由教育部教育管理信息中心指导、中国教育发展战略学会教育信息化专业委会员主办，北大未名研究院教育创新研究中心协办的“微课与翻转课堂创新应用研讨会暨‘基于微课的翻转课堂教学模式创新应用研究’课题(二期)启动会”于20日在广州召开，来自教育界的知名专家学者围绕互联网与创新教学、教育资源在翻转课堂中的作用、翻转课堂实践和平台应用体验等问题，展开为期两天的研讨，积极发表各自观点，共同探讨翻转课堂在教学当中有关理论与实践问题。教育部教育管理信息中心及广东省教育技术中心相关领导出席了会议，并在讲话中给予由北大未名与南方报业传媒集团合资成立的广东南方未名教育科技有限公司在成立短短一年的时间成功上线运营茂名云课堂、广州天河区天云课堂高度评价。
为帮助教育局、学校、老师解决课堂教学创新应用中遇到的问题，课题组专家组组长，华南师范大学教育信息技术学院教授焦建利，以自身来对微课与翻转课堂的多年研究出发，从理论研究到应用实践，为大家提供了一堂精彩的翻转课堂问答录。北京师范大学教育学部教育技术学院博士、基础教育领域信息建设专家李玉顺，和参会人员分享了“在微课及其之于融合创新实践的应用趋势”的主题演讲，分析国内外微课与翻转课堂的趋势，如何以信息技术带动教育发展方式转型。广东教育学会网络教育专业委员会副秘书长、微课创始人胡铁生，提供了他先进的微课设计与运用方法，指导大家借助互联网技术进行微课设计与创新教学。
要推进翻转课堂教学模式，用信息技术改革教学，通过教学改革改变教师们每天都在进行的教学方式、教学行为，从这个角度讲，教学改革与创新是场攻坚战，需要大批具有创新精神和实践能力的创新创业型人才。安徽省教育科学研究院办公室主任夏建华、顺德伦教一中欧阳秋霞、山东省昌乐一中张福涛、重庆市聚奎一中张渝江、湘潭第一中学宋见林等一批微课与翻转课堂实践名师，也和大家分享了示范省、示范校的翻转课堂实施经验。
“十三五”期间，广东将全面深化教育领域综合改革，加快完善现代教育体系，加快调整教育结构，完善学校基础设施建设，到2018年率先基本实现教育现代化，基本建成教育强省和人力资源强省，教育服务体系、教育公平保障、教育发展质量、教育贡献程度、教育治理水平位居全国前列。推动信息技术与学科教学深度融合，充分发挥学校、教师的主体作用，提升教师使用信息化手段开展课堂教学活动的水平，推动信息技术和数字教育资源在中小学课堂教学中的有效应用和深度融合，能最大限度地发挥信息化的作用，为我省教育做出新的贡献。(通讯员 方明)
