2016年10月21日上午，“比特创客进校园”进入第三十三站——山东省滨州开发区第二中学，比特老师给初二学生展示了一堂令人难忘的《能听会说的温度计》，每个小组都通过团队合作完成外形设计、电子模块搭建。第一次初获成果时的喜悦，让同学们感受到了比特课堂的神奇魅力。
这次课堂展现了学校倡导的开展以项目为基础，以产品设计为导向的DIY创客实践活动，激发学生的学习与创造激情，从而架起学生生活和课堂的桥梁，参与人员感触颇多。
学生演讲展示
学生作品外形设计
学校介绍：
滨州经济开发区第二中学以教育教学为中心，大力实施素质教育，倡导学生自我管理、自我教育。结合发展现状和生源实际，学校创造性地提出“规范先行，三路并进”的办学思路，根据不同需要，为学生创设三条不同的发展道路，形成了“为教师提供展示自我的平台，为学生打造量身定做的教育”的办学理念。
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