省教育厅按照教育部意见正在研究
今后，体育成绩也可能影响高考录取!近日，国家多部委联合出台《关于进一步加强学校体育工作的若干意见》，意见称“积极探索在高中学业水平考试中增加体育科目的做法，推进高考综合评价体系建设”。
昨日，广东省教育厅、广东省教育考试院皆称已经接到文件，目前正在研究中，何时实施待定。
“孩子上高三本来学习压力就很大了，学习时间已经够长了，现在再加个体育学习的时间，那孩子哪有时间休息?”
——家长看法
往年体育非高考参考标准
据了解，在广东省以往的高中学业水平考试中，体育是被排除在外的科目，高考无须以体育成绩作为参考标准。
但从2007年起，广东高考将考生综合素质评价录入考生电子档案，其中便有包括“身心健康”这一部分。“身心健康”具体包含体质健康、体能素质等指标。不过，在实际的录取过程中，综合素质评价报告并未起到实质性作用，高校还是沿用从高分到低分录取的做法。
记者了解到，2010年起，广东省高考模式从“3+x”改为大文大理模式。学生要参加高考，需先通过高中学业水平测试。该测试分为ABCD四个成绩等级。
其中，文科类考生必须参加物理、化学、生物三门学科的考试并获得等级成绩，且三门学科成绩均达到C级及其以上等级，方可报考一本院校;理科类考生必须参加思想政治、历史、地理三门学科的考试并均获得等级成绩，且三门学科成绩均达到C级及其以上等级，才能报考一本。
假设体育纳入学业水平测试，意味着文、理科考生除参加各自三门专业课考试之外，还必须再考一门体育，且成绩必须达到某个等级水平，方可报考一本。
何时加试体育仍待定
记者就《意见》相关内容，向广东省教育厅和省教育考试院求证。相关负责人均表示已收到相关文件，将按照教育部要求进行政策的制定与推行，但目前尚在研究中，若有进展将向媒体发布。
如若将体育成绩与高考录取挂钩，那具体要考什么?怎么考?
省教育厅体卫艺处负责人日前表示，广东是否在高中学业水平考试增加这一项内容，有赖于省教育考试院先定内容，包括具体的考试科目以及考核方法。因为体育项目非常多，比如田径、游泳、篮球等，选取哪些项目来考试是一个问题，而且如何考核也是一个问题。因此何时实施还不能确定。
各方说法
老师：体育宜评级不宜算分
广州市铁一中学高三级长黄涛认为，体育测试的要求不应太高。这个标准应该是用来衡量学生是否具有适应大学学习和生活的体质，而不是为了选拔优秀运动员或体育苗子。
她建议，体育成绩不应打分，最好评级，或以“合格”、“不合格”来评价。广州市第七中学体育科一名负责人也表示，体育即使纳入高考评价体系，也不应作为选拔性考试，所占分值也不应太高，不能用来拉分。
家长：会给孩子带来额外压力
家有女儿正在上高三的黄先生质疑这项规定的合理性。他表示，孩子上高三本来学习压力就很大了，现在还增添一个体育科目，那岂不是得在学习时间上，再多加一些时间到体育锻炼上来?孩子的学习时间已经够长了，现在再加个体育学习的时间，那孩子哪有时间休息?
教育学者、21世纪教育研究院副院长熊丙奇则表示，这种方式可以一定程度摆脱应试的功利思想，将改变学校体育被边缘的现象。（深圳之窗）
