为推动阳光体育运动的广泛开展，吸引广大师生参与运动，感受快乐，近年来，芝罘区搭建阳光体育平台，促进体育特色发展，让体育阳光播散师生心灵。
一是全员参与，营造氛围。以“创设氛围、凝聚合力”为抓手，立足学校、家庭、学生三个层面，通过国旗下讲话、班队会、家长会等方式，创设阳光体育氛围，点燃体育运动热情。建立“体育健康宣传栏”，开设学校运动历史、成绩展示、健康知识、特色项目介绍四大板块，形成特色校园体育文化。以阳光大课堂为依托，创新阳光体育活动，采用定期汇报展示、邀请家长参与等方式，激发全员参与运动的兴趣。
二是课程引领，全面发展。坚持以课程为载体，推动阳光体育开展，开发《绳彩飞扬》《毽舞足跃》等体育校本课程，让学生既加深对体育健康知识的理解，又感受传统体育项目的乐趣。创新体育教学模式，为每位学生建立体育成长档案，通过系统的数据分析，对学生的身体素质、运动潜能做出科学评价。
三是多元体验，激励成长。根据不同学段的年龄特点、身体状况，采用科学的运动策略，形成螺旋提升、逐步拔高的体育运动体系。推动体育项目与课堂教学融合，开展传统体育进课堂项目，把中国民族特色元素引入课堂，采取科学跟踪管理、有效评价等方式，将传统体育项目根植学生心间，形成学校体育运动特色。
