8月31日，北京十二中教育集团在本部校区运动场举行了主题为“做钱学森精神的践行者，做真善美的十二中人”开学典礼，来自本部校区、科丰校区、钱学森学校、南站校区、朗悦学校、附属实验小学的5000余名师生和校友代表、部分学生家长参加了活动。
钱学森之子、上海交通大学“钱学森图书馆”馆长、北京十二中钱学森学校名誉校长钱永刚教授出席开学典礼。钱永刚为“钱学森班”和“钱学森航天实验班”的班级代表授牌。
钱永刚先生表示，十二三岁至十八九岁的中学阶段，是人求知欲最旺盛的时期。这个时期，基础知识学习的好坏，对世界和社会认识怎样，能否独立思考以至创新，将影响一个人的终生。钱学森精神为十二中人践行社会主义核心价值观搭建了平台，为学生理想信念确立和精神品格锤炼的提供了目标和动力。
开学典礼上，颁发了第八届校长奖学金，19个团体和个人获得求真、崇善、唯美奖学金。校长李有毅和与会领导、嘉宾为获奖者颁发了奖杯、奖金和证书。北京十二中教育集团李有毅校长致辞，她希望全体教职工新学期能够以“严、实、精、细、效”为目标有创造性的开展工作，希望全体学生能够成为具有“正气、志气、底气、雅气、灵气、勇气、和气、大气”的十二中人。
开学典礼结束后，中国科学院院士余梦伦给北京十二中钱学森学校学生上开学第一课。余梦伦院士是北京十二中“钱学森航天实验班”专家导师团成员，是一个至今还在奋斗的传奇践行者，被称为“航天追梦人”。
50多年来，在我国航天科研生产一线，从近程导弹到洲际导弹、从低轨道火箭到地球同步转移轨道火箭的各种弹道设计中，余院士的身影几乎定格在每一个科技前进和突破的画面里。余院士的报告重点介绍了中国航天运载技术50年的发展历程，用大量事例展现了“特别能吃苦特别能战斗特别能攻关特别能奉献”的航天精神。余院士渊博的学识、为航天事业奉献一生的精神深深感染了在座的全体同学。
当天，北京十二中学生还参观了在学校图书馆大厅举办的丰台航天科普展，包括中国运载火箭模型、小卫星等方面的展陈，“钱学森航天实验班”的学哥学姐为学弟学妹们当起了讲解员。
北京十二中校长李有毅介绍，北京十二中是一所集幼儿园、小学、初中、高中于一体的多校址、多学制的教育集团，具有84年的建校历史，是世界名中学联盟学校、北京市重点中学和首批高中示范校。在“求真、崇善、唯美”的教育理念引领下，在育人模式、课程改革、学术引领、研究创新等方面进行积极的探索。以培育具有社会责任、学术素养、创新能力、国际视野的大写的人，作为育人目标。
学校非常重视学生科技教育，特别是航天科普教育，在市区有关部门和中国运载火箭技术研究院的支持下，2011年在高中阶段开设“钱学森航天实验班”，以航天基础课程和航天课题研究为特色，探索早期拔尖创新人才的培养模式。2017年成立北京十二中钱学森学校，学校招生总规模将达到1400多人。
学校践行钱学森精神，强化航天特色，设置航天概论、钱学森传、创客空间、小卫星研制、太空模拟训练、卫星发射实地体验等科技课程，打造“精高博特”的航天科技教育特色，构建拔尖创新人才早期培养通道。
丰台区教委相关领导表示，丰台区始终高度重视青少年科学素养的培养，中小学生多次在各级青少年航空航天模型锦标赛中获奖。为继承发扬钱学森精神和航天精神，建设高水平有特色的丰台教育，培养未来航天人才，丰台区设立丰台区中小学科技课程中心，大力开发建设航天科普特色活动课程，组成专兼职结合、以老带新的梯队科技教育队伍，并通过北京市科技示范校(15所)和金鹏科技团(4所)进一步发挥引领作用，打造航天科普教育品牌，让航天科普教育成为丰台创新人才培养和学习型城区建设的重要载体，满足学生个性化成长的需要，服务于丰台社区百姓。
据了解，近年来丰台区成立钱学森青少年航天科学院，设立“钱学森青少年航天科学奖”，推动了丰台区中小学航天科普教育广泛深入开展;设立“钱学森航天实验班”探索拔尖创新人才培养模式;成立北京十二中钱学森学校，构建拔尖创新人才培养通道;启动小卫星科普课题，培养未来航天人才;助推学习型丰台建设，开讲航天讲堂;走向世界舞台，主导建设空间科学科普教育集群，在全力打造航天科普教育品牌方面作出了诸多努力。
