你印象中的体育课堂是什么样的?
小编印象中的体育课记忆似乎就是跑步跳远、仰卧起坐，结束了就是自由活动。
不过如今，上海的体育课堂已经大“变脸”了!
就拿小学体育课堂来说，上海市教委于2015年下发《关于进一步推进学校体育课程改革试点工作的通知》，在全市选定了16个区的22所小学作为“小学体育兴趣化”学校体育课程改革试点学校，并确定徐汇、闵行、宝山为本市学校体育课程改革整体试点区。
也就是说，在如今的小学体育课堂上，孩子们在游戏中运动健身，体育课变得充满趣味性。
当然，随着改革的推进，老师们发现传统体育器材已经远远不能满足当下“小学体育兴趣化”学校体育课程的需求。于是，市教委教育技术装备中心会同华东理工大学等高校开展专题研究，通过征集、梳理和专家论证，一批全新的小学体育兴趣化教学器材应运而生!
3月22日至3月23日，由市教委教育技术装备中心主办的2018年上海市小学体育兴趣化教学器材展示活动举行，集中展示了沪上部分小学体育课堂上的优质教学器材。
小编在展示会上体验一圈下来，就像上了一堂欢乐无比的体育课。
快来跟随小编看看，你家孩子在体育课上都在玩些啥↓↓↓
展示活动现场，人气最高的就是这个趣味功能训练器了。在一面竖起的橙色的墙上，不同位置的灯不断亮起，参与者要及时按压相应的灯。
嗯，整个游戏过程就像一场垂直版“打地鼠”!小编尝试了一下，一轮下来，体力消耗还是不小的。
在这个过程中，孩子就可以锻炼按、移动等基本动作，培养灵敏、协调等能力。训练器还可以调单人和双人模式，双人模式之下，孩子可以和小伙伴来一场PK，看看谁的反应更快。当然，对于小学生而言，训练器也可以调节亮灯位置，以适合小学生的身高。
值得一提的是，这个训练器可是NBA训练队员的神器哦!
活动完筋骨，来个考验平衡能力的!
站上平衡板，你能用自身的平衡能力把这两个球从内层转到外圈，再从外圈转回内层吗?要让小球“听话”，对平衡能力可是极大的考验。
其实，这个器材锻炼的不仅是孩子的平衡能力，还能锻炼全身多角度动作，培养孩子协调能力。
相信大家都发现了，小学体育器材的一大特点就是趣味性了!毕竟对于孩子而言，好玩是相当重要的!
专家表示，小学生好动，爱新鲜，注意力主要以听觉、视觉为主，模仿性极强，不喜欢灰暗老旧和过多的重复练习。因此，小学体育器材需要遵循儿童认知和情感变化的规律，利用色彩斑斓、丰富有趣的器材吸引学生，激发他们上课的兴趣。
色彩斑斓的体育课堂，请随意感受一下↓↓↓
Tiffany蓝篮球↓
颜色鲜活明快的抛接球练习器材↓
色彩斑斓的“守护星球”组合↓
萌萌哒脸谱投掷套装↓
当然，除了好玩，这些器材背后更有科学的设计理念。
比如，这个“快乐岛”套组，每个小岛可以堆叠变化高度，给孩子不同的跨走、跳跃的体验。弯板可以形成拱桥和下坡桥，让孩子练习上下爬走等动作，促进孩子肢体动作协调与平衡感。
还有一个投篮器，看起来和普通篮球架没啥区别。但只需要轻轻推动，篮球架就会转动。原来，这是一个风向转动投篮器，在有微风的情况下，篮筐就会绕柱子转动。这样，既练习了投篮，也考验了学生出手那一刻的反应能力。
风向转动投篮器效果图，图片选自《小学体育兴趣化教学器材汇编》)
专家表示，器材背后的设计理念正是基于不同年龄段少儿的身体素质训练敏感期是不同的。
小学阶段是提高少年儿童身体素质的最佳敏感期，其中速度素质敏感期是7-13岁，力量素质敏感期是10-14岁，耐力素质敏感期是12-16岁，灵敏素质敏感期是7-12岁，柔韧素质敏感期是5-10岁。这些器材正是根据学生身体素质发展的特点进行设计的。
此外，专家们也发现，目前，不少传统体育教学器材都是按照成人的标准设定的，拿篮球架来说，篮圈的顶沿距离地面3.05米，小学生的身高、力量都达不到投篮的条件，学生体会不到灌篮的乐趣，就很难提起上体育课的兴趣。
因此，展示会现场，不少器材的尺寸都是为小学生量身定制的。
比如，可以调节高度的篮球架。降低篮筐高度和投篮难度，让孩子先尝到成功的甜头。
四位投篮器，适合不同身高、体能发展水平的学生练习投篮。
儿童曲棍球
据悉，本市第一批遴选出的小学体育兴趣化教学器材包括速度素质发展类、力量素质发展类、协调素质发展类、灵敏素质发展类、综合素质发展类等五大类共80个。
其中还有更多教学神器~来一睹为快吧~
(以下图片均选自《小学体育兴趣化教学器材汇编》)
4色跨栏组
将4个不同高度的跨栏同时依次等距排列，进行连续跨跳练习。
数字跳跳袋
学生立于跳跳袋内，弹跳前进，适用于团队比赛。
蜘蛛气球伞
让2-4 个孩子把蜘蛛网举高或是固定在墙上，用软飞盘或布偶沙包进行投掷，蜘蛛网做计分盘，自行设计计分标准，适用于团队比赛。
弹跳鞋
可进行青蛙跳的运动，适用于接力赛。
怪兽脚
手抓着手柄，脚踩在熊掌平衡板上，瞬间变成“小熊”跟朋友们一起游戏，适用于团队比赛。
滚筒
仰卧或跪卧于滚筒内，依靠身体运动使得滚筒前后摆动或向前行走。
圆形晃板
适合两人或多人使用，踏上晃板，四方八位进行晃动。
足球练习板
可进行足球射门训练，适用于团队比赛。
篮球式气球伞
适合8人使用，通过身体的移动和手臂的力量使球进洞，适用于团队活动。
足球多孔训练器
可进行足球射门训练。
足球头顶球训练器
可进行足球头球训练。
趣味足球训练器
可进行足球射门训练。
当然，最重要的一点，在儿童体育器材的设计中，安全始终是不可忽视的。
据介绍，这些器材设计均满足相应的体育器材国家检测标准，同时通过有毒有害物质的检测。
对于小学体育课堂而言，优质的教学器材是一方面，更重要的是教师的创意。教师打破了传统观念，才能在这些教学神器的助力之下激活课堂。
在展示会现场，小编看到，不少教师创意无限，把教学器材重新组合利用，设计出一整套闯关游戏，有效锻炼孩子不同方面的身体素质。
据悉，目前上海已在全市22所小学中开展小学兴趣化体育课程改革试点工作，并已经取得了一定的实施效果。这批器材已在部分学校试点使用，市教委教育技术装备中心将及时总结这些器材的试用情况，深化研究，不断发掘适合体育教学和学生体育发展需要的体育器材供学校选用。
今后，孩子们的体育课堂将变得更欢乐!
