今年是新高考改革试行的第4年，据了解到2020年全国将全面建立起新的高考制度。新高考制度的推行和实施备受学生和家长的关注，与以往高考中文理分科考试的方式不同，新高考把更多的选择权交给了学生。高考改革后，将实行“3统考，3选考”的考试方式。除语文、数学、外语三科统考科目外，考生还需在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门科目中选考3科，计入高考成绩。新的选课方式给学生带来更多的科目选择自由度，同时学生在科目选择时要结合多方面来考虑，不仅要考虑到当下的学习因素，还要结合未来的职业规划。
为什么在高中就要做好职业规划？
职业规划对大学专业选择的影响
不同于原来“非文即理”的选科方式，新高考改革后，在“6选3”的选科方式中，学生有20种科目组合选择方式。高考科目的选择，不仅关系到高考，还会影响学生的长远发展，很直观的影响就是与大学专业的选择有着密切的联系。
在原来文理科的学习方式中，高中生较少会考虑未来职业发展的问题，在高考填报志愿的过程时，有些学生会出现手足无措的状况，在不了解专业的情况下就已经做出了选择，没有认识到选对专业的重要性。等到上大学后才发现所选专业并不适合自己，或等到大学毕业面临就业问题时才意识到大学专业选择的重要性。而在新高考制度下，由于科目选择方式的不同，高中生的职业规划也需要提前考虑。
职业规划对未来个人发展的影响大学的专业选择，则关系到个人未来的职业发展规划。因此关于个人的职业发展规划不是在要就业时才需要思考的问题，而是在高中阶段就需要开始思考的问题。高考分数关系到上什么类型的大学，而大学专业的选择则会关系到未来的职业发展。比如，有些高考分数处于相同水平的学生，因为大学专业选择的不同而从此走上了不同的人生发展道路。因此在高中的选科中，不仅要考虑学业规划，还要考虑职业规划和人生规划。
高中的职业规划中需要考虑哪些问题？1了解相关院校和专业的选科要求
高考的选科方式，会影响到高考志愿填报的选择度。依据教育部发布的《普通高校本科招生专业选考科目要求指引（试行）》显示，在新高考背景下的大学专业选择中，不提科目要求的专业约占总数的33%，主要为哲学、教育学、文学等文科专业，理工科专业多要求必选物理科目。由于大学专业要求不同，在对应的科目选择方面也有不同的要求，因此有些科目会对专业的选择产生限制。
2对自身情况全面分析
高中生在做职业规划时，需要考虑多种因素，很关键的一步是要对自身的情况进行全面的分析，做好高中的选科。要考虑到自己喜欢什么，以及自己能做什么，在未来的愿景与自身的实力之间寻找到平衡。
比如作为未来职业规划的重要一点，在进行高中选科时要综合考虑自身的兴趣、爱好、优势、性格、缺点等多种因素。在高中的不同阶段，需要思考的重点和内容有所不同。在高一阶段，更多的是需要学好知识，做好学业的规划，对自身有更加深入的了解，知道哪些科目是强项，哪些科目存在明显的不足，这样在高二阶段面临分科时，就可以减少不知所措的现象。
3了解当下的就业形势
在高中的学习中，不仅要学好知识方面的内容，也要关注社会就业形势的变化，了解更多就业方面的内容，对大的就业发展形势有较为清晰的认识。比如随着科技和经济的迅速发展，社会在人才的需求方面也随之发生变化，出现很多热门行业和新兴行业，在进行职业发展规划时也要考虑到这些因素。与此同时，在做职业规划时，要避免盲从或过度受利益趋势，综合多种因素来考虑。
