据新华网消息：近日，一个清华大学和北京大学同时发布的消息吸引着全球学术界的目光：在今后5年时间内，由这两所中国知名高校合作组建的生命科学联合中心将每年面向全球招聘15至20名高级研究学者。
这是“清华北大生命科学人才培养与科学研究改革试点”自2010年底启动后，推出的又一项创新举措，其目的就是要把这个中心打造成培养拔尖创新人才的实验场。
一直以来，中国教育面临着一个难以解答的追问：中国为什么出不了杰出人才?从钱学森先生发出世纪之问，再到11名教授联名致信教育部部长，提升质量已经成为中国教育改革和发展迫切需求。
“要把提高教育质量作为教育改革和发展的核心任务，摆在各级各类教育更加突出的位置，树立以提高质量为核心的教育发展观。”一年前，胡锦涛总书记在全国教育工作会议上的讲话，向各级各类教育提出了明确要求。
教育规划纲要提出--拔尖创新人才培养，不仅是我国高等教育正在面对的深刻变革，也是各级各类教育着力提高质量的长远目标。
一年间，提高质量成为各级各类教育目标一致、统筹协调的系统工程：
--德育为先成为校长教师首要职责。启动“整体规划大中小学德育课程”，构建大中小学有效衔接的德育体系。2011年高校学生思想政治工作调查显示，当前高校学生思想主流继续保持积极健康向上良好态势。
--素质教育改革有序推进。在新组建的基础教育课程教材专家咨询委员会和专家工作委员会指导下，义务教育课程标准修订和审议工作进展顺利，一个更加符合教育发展规律和人才成长规律的课程体系正在建立。
