教育装备采购网讯：从今天召开的首届中国城市教育装备合作与发展论坛上传来消息，南京市教育装备与勤工俭学办公室主任后有为表示，南京市教育装备领域在十二五期间的发展，将划分为三大板块，而图书装备是一个短板，南京市未来将对全市中小学图书馆阅览室进行重新规范指导，并将利用多种多媒体终端为学生提供新的读书学习方式。
图为南京市教育装备与勤工俭学办公室后有为主任在首届中国城市教育装备合作与发展论坛。
(教育装备采购网 张硕 摄)
根据本网采编在现场传来的消息，后有为将南京“十二五”期间的教育装备，实现教育发展目标的路径，划分为设计三大板块，以全面实现教育装备领域各类目标和要求。一是区域教育信息化和学校数字化建设;二是以学科建设为目标，大力推进实验室建设;三是以书香校园建设为目标，革新图书馆阅览室建设。
后有为指出，目前在这三大板块中，南京市的图书装备是一个短板。他谈到，南京当前的很多中小学的图书配备不够到位，图书不能符合当前学生的使用需求。对此，南京市将要对全市中小学的图书馆阅览室的建设进行重新规范指导，建立以班级、公共场所和图书馆为“三位一体”的阅览空间，将图书与阅读环境泛学校化，做到“处处有图书,处处能读书”,同时,建立基于网络存储的数字化资源学习平台和学习终端，能将科技、科普、文化等基础教育内容，以数字在线和多形式的手持或传播终端，如手机、手持平板电脑、公共场所触摸屏等，为学生提供新的读书或学习方式。
