教育装备采购网讯：近日从南京方面获悉，继上海宁波等地试点电子书包之后，南京市不甘示弱，近期南京九龙中学正在试点进行中，该市游府西街小学也表示有计划进行试点。但是南京市教育装备与勤工俭学办公室主任后有为表示，电子书包推广“时候未到”。
在南京市九龙中学，学生的课桌上看不到书本，取而代之的是一台笔记本。学生的英语测试与传统测试有所不同，学生全部是在网络上进行考试。老师点击网上阅卷系统，学生的错题一目了然。据参与该试点项目的教师反映，对于学生出错的问题，可以通过电脑系统进行几次练习，提高纠错效率;并且在此过程中并且学生能随时上网查阅资料，增强学习的娱乐性与自主功能。九龙中学表示，电子书包辅助教学系统已在该校英语、物理、化学等科目中进行试用。
后有为主任在随后接受媒体采访时表示，对电子书包的普及，应该持以更加谨慎的态度。他指出，电子书包的安全标准尚未出台，对正在发育期的青少年视力有多大影响，会不会让孩子沉溺于网络和游戏当中，让电子书包从学习工具变成了变相的游戏工具，这都是非常关键的问题。当然我们从长远的人类长期生活和学习经验来看，中小学节点是锻炼自然人听说读写等基本语言能力的关键时期，在本应打好基础的阶段，过早或者过多地引进电子产品，究竟是让孩子们跟着影视频的内容进行了广泛的思考阅读，还是将他们的思维从思考阅读中解放了出来，变成了一种视觉大宴，来不及认真消化就浮光掠影而过了呢?
业界人士分析，除此以外，电子书包的费用也是后期推广必须要面对和正视的问题。南京九龙中学的电子书包试点，是区教育局进行采购执行，但是大规模推广，以一个班级30人计，每个人一台学习终端(笔记本电脑)，外加教师主机，相关的网络配备，以及网上阅卷系统等相应的软件和网络课程资源，计算下来，预计需要三十万以上的投入。会不会把此账目分摊在学生身上，由家长进行买单呢?这也是不可忽视的。
根据对电子书包的调研观察，笔者也认为，电子书包的广泛普及，需要很长的路要走。从行业标准等规范性文件的出台，到数字化学习的教学资源配备与相关软件支持，以及教育部门、学校与家长几方权利与义务的均衡落实，问题的解决，需要在不断的试点与实践工作中总结经验，去纳入到规范的执行工作中。电子书包的采购执行，涉及到后期教学模式的调整，这些更是需要在不断的试点中归纳、总结和明确下来，才能有广泛普及的前提与可能。(文言)
