教育装备采购网 北京4月26日 ：由北京师范大学教育技术学院主办的第二届全国中小学数字校园建设学术研讨暨技术交流展示大会，今日在北师大展开为期两天的会议。教育部教育管理信息中心主任助理刘学民、北师大教育技术学院院长余胜泉、工业和信息化部信息化推进司安筱鹏等领导，以及北京师范大学黄蓉怀教授、华南师范大学焦建利教授都莅临指导，展开关于建设数字化校园的交流。
焦建利教授在会议上深入浅出的报告大受欢迎。焦教授以“我们究竟需要什么样的学习环境”为题展开讨论。首先他从《非学校化社会》(DESCHOOLING SOCIETY )《百年一梦》等早期外国名著讲起，提出“学校必须改革”，并结合瑞典中小学数字化校园建设中的实例，与国内中小学数字化建设中的问题对比，引导大家思考“什么是数字化校园”，提出Second life理念，以及校园环境必须存在“社会临场感”这一观点。在这一场视听盛宴中，来宾跟随焦建利教授的引导，认真思考数字化校园发展的趋势、存在的问题以及解决对策。
关于电子书包，焦建利教授仅用瑞典学校教室和国内教室使用电子书包的图片说明，国内学校在试用电子书包中存在的问题，引起我们思考，数字化校园不是人手一个ipad，而是无线网络全面覆盖，真正实现“校校通”，支持学习者个性化学习，创造学校环境的社会临场感等。电子书包是实现数字化校园一个关键的载体，学校只有在实践中总结与借鉴经验，来推动教育信息化的发展，实现真正意义上的数字化校园的建设!
会上，工业和信息化部信息化推进司安筱鹏处长，就“十二五”信息化发展面临的形势与任务展开讨论，分析五大形势及七大任务。上海七宝中学陈圣日主任介绍了“视像中国”项目的有关信息。
