【教育装备采购网讯】在2014年3月20日，乐知行-锐取在第25届北京教育装备展示会上出展，并且携带了他们的产品数字校园联合解决方案，吸引了不少人的目光，有络绎不绝的人前来咨询，工作人员一一耐心的解答。
现场观展情况
展会上，还专门设置了智慧录播平板模拟教室，由工作人员讲解数字校园联合解决方案教学环节的功能。工作人员说，媒体中心服务器负责对课程分类、归档，课后学生可以按照课程、教室、老师等信息进行检索，点播相关课程课件学习，学习过程中可以对课程不懂得问题留言，或对课程进行打分。老师可以针对学生的问题登陆媒体中心进行答疑。媒体中心服务器打破了学习的界限，老师、学生可以通过校园网登陆媒体中心点播课程自主学习，学校领导可以通过教学监控中心掌握全校教学情况，也可以通过网络客户端实时查看学校内的教学情况。
工作人员介绍智慧录播平板模拟教室
据工作人员介绍，单间精品课程教室他们一般推荐使用模块化录播一体机实现课程录播。该设备采用模块化设计，支持老师、学生图像新哈德输入、采集、编码及组合录制。录播一体机录制的同时可以支持网络直播，其他教室、校区的学生可通过网络收看课程直播，实现了资源共享。教室内的音频采集实现无人干扰，全自动采集教师、学生的声音。在麦克风使用上，前端麦克风的音频进入智能话筒混音器，老师的话筒开开，学生有发言时混音器自动开启学生话筒，混音器混音后将音频信号输出给多媒体录播一体机。老师、学生采用图像跟踪拍摄模式，分为教室自动跟踪系统和学生自动跟踪系统，可以智能判别老师和学生的位置，并引入了“防抖技术”。
而在多间普通多媒体录播教室由于数量较多，工作人员介绍采用分布式录播系统，编码器将采集的图像编码后通过网络发送给中心机房的录播服务器。录播编码器可以对每间教室内的信号进行组合录制，录制的同时可以在网络上做课程直播，也可以同时录制文件存储。
编码器展区
工作人员说，多媒体录播教室已经成功应用在国内的各大高校，有北京大学的校园模拟法庭、西南大学的网络微格教学、兰州大学的精品视频公开课、北京师范大学附属实验中学的教室可视化管理等精品案例。实现了多路音、视频组合录制、设置灵活，根据课程设置情况，自动控制摄像机云台，选取最佳取全境范围，支持直播、点播、网络电视、微格教学等，保证了高质量的图像处理。
