北京市朝阳区作为全国教育示范区, 为了整体推进全区中小学书法教育进程，区教委决定在朝阳区全面推广中小学数字书法教育建设，把引进先进的数字书法教学方法，作为完善全区书法教学的规范性、普及性、专业性的重要举措。北京盛世宣合信息科技有限公司经过经过长期调研分析，凭借出色的数字书法教学解决方案和众多教育成功案例，为朝阳区90所学校制订了完善的数字书法教学解决方案，通过短期培训，使90所学校的书法、语文、美术教师成功完成上岗培训，顺利开展了书法教学，实现了朝阳区中小学书法教学的全面普及。
“传兴中小学数字书法教学系统”解决方案以自主研发的4项电子毛笔发明专利为基础，以《中小学书法教育指导纲要》为要求，结合电子白板、投影仪等多媒体硬件设备，通过对象观察、对象分析、书写实践多种教学方法，激发学生学习书法的兴趣和热情。通过电子仿真毛笔摹写，预设的辅助教学手段及专业毛笔书写演示视频降低教师专业门槛，减轻教学设备负担。系统应用贯穿于教学课前、课中和课后整个教学环节中，解决了目前书法教育面临的困境，提高了书法教学整体水平。
一线教师使用反馈：
北京安华里第一小学教师陈立芳：系统直观，让学生一目了然，能够提高学生的学习兴趣;教师不用担心自己的字写得不好而不敢教;解决了书法教学形式单一的问题。多媒体教学直观，为教学带来了便捷，为老师现场书写演示省去了不少麻烦。
北京安华里第一小学教学现场
北京朝阳师范附属小学教师刘远：此系统中的书写与实践，让学生切身体验到书写的乐趣，拓展训练很到位，能让学生切身体验到书写的乐趣。拓展训练很到位，能让学生了解更多历史文化知识，陶冶学生的情操。知识体系完善，知识具体全面，集听、说、写、练、看于一体，书写体验很有趣，方便快捷。
北京朝阳师范附属小学教学现场
北京朝阳清华大学附属小学教师孙先强：此系统形象直观，用笔方法、章法都非常清晰，特别是临摹，适用性强。加之动画演示，使学生一目了然，理论与动画演示相结合，简便易学，省去了老师一遍遍地讲、一遍遍地演示的过程。
北京朝阳清华大学附属小学分校教学现场
北京三里屯小学教师马琳：此系统解决了在课堂中教师教、学生学那种单一枯燥的教学模式，充分调动了学生学习书法的积极性，提高了课堂教学效率，是教师教学的得力助手。
北京三里屯小学教学现场
