2015年，市教委积极推进农村教育建设，加快农村教育资源合理配置，推进教育信息化建设，完成了一批中小学及幼儿园教育配套设施的升级，为消除城乡教育二元化奠定了基础。
2015年8月，投资两亿三千万的宝坻九中正式投入使用。宝坻九中占地8万平方米，有36个教学班1500名学生。宝坻九中校长王涛介绍说：“硬件来讲，处于领先水平。有一个800人的报告厅，还有宿舍楼，全天可以洗澡，每一层都有洗澡间。”
除了高标准的校舍以外，宝坻九中还为每间教室配套安装了电脑、电子白板，兴建了高标准英语听力室。这些先进的教学设备有效提高了学生的学习效率。宝坻九中学生李泽祎说：“因为我们是新学校，所以各方那面都挺棒的，比以前的好很多。印象最深的就是英语听力室，能有时间培训一下听力，有耳麦，一人一个单间，以前的学校没有。老师不用再写板书了，直接在电脑上写就行了，省得吸粉笔末。像以前，板书的话，一擦就过了，如果下课谁再有不懂的地方再看。”
除了先进过硬的教学设备外，宝坻九中优雅的教学环境也让学生在潜移默化中提高了道德修养。校长王涛说：“环境育人，现在咱们环境这么好，学生过来之后，行为举止都有所改变，比如乱扔(果皮)的习惯都没有了。环境育人，文化育人。我们把古典的一些东西，经典的一些东西挂在墙面上，陶冶学生的情操。从这个角度来讲，新的环境，这么多的投入肯定是值得的，促进学生的发展的。”
随着2015年市教委对于农村学校在政策上、资金上、师资上的倾斜，也在一定程度上促进了农村学校自身的发展。宝坻九中校长王涛说，这就像输血与造血的关系，在外部环境的促进下，很多农村学校都形成了自己的办学理念，在教学中不再迷茫。“有自己的办学理念，配合着环境，我们一直在打造师生共同发展的精神头。也就是硬件投入肯定是对于今后学生的发展，学校的发展有促进作用。”
宝坻区教育局办公室主任戴广亮介绍说，随着不断推进农村教育资源合理配置，宝坻区在加快硬件建设的同时也在不断调整着教育理念。“我们提升最为明显的应该是两轮现代化(建设)，从我们学校整体的办学条件包括管理理念都有了很大提高。”
对于农村教育来说，除了美丽整洁的校舍和先进的配套教学设施以外，师资建设同样重要。戴广亮说：“宝坻区2015年年初的教育工作会上就拟定了名师培养工程。骨干教师培养以及新入职的教师培养，每年都要去做。在新教师入职之前，暑期档中都要对他们进行封闭性培训，从基本功，教法以及对学生的管理，都要对他们做一个全方面的培训，经过考核之后才能上岗。”
配合着教委培养师资的工作部署，宝坻九中也实行了一系列提高青年教师教学水平的措施。校长王涛说：“教育局青年教师的培养内容，在暑期当中集中两周的时间学习，请一些专家教授，还有一些咱们本区内的骨干教师来讲。学校除了讲课方面，还有我的故事，演讲比赛，就是年轻教师你工作一两年，你有什么感受，对他们来讲也是提高的作用。”
宝坻九中教师王莉说，学校特别关心年轻教师的成长，制定了一系列的年轻教师培养计划。这些计划对于年轻教师的成长，至关重要。“我们青蓝工程，青就是年轻老师，蓝就是老教师，一对一的一个月会有那么几次一对一的活动，带动青年教师的成长。提高大吗?肯定打，毕竟青年教师经验不丰富，就像我就是第一年参加工作，刚来很懵懂，知识储备有一些，但是经验是非常缺失的，老教师会给我们传授很多经验，我觉得三个月进步的还挺大的。”优秀教师培养出来以后，得留得住人才，才能让农村的教育水平得到实实在在的提高。王涛说：“从学校来讲，创造一种和谐的环境，人文的环境，培养教师，让青年教师来了之后，看到学校非常重视我们。过去青年教师不敢给过多的机会，现在你来了之后，我们就让你去做，甚至有的老师干了一年就让他当班主任，对他来讲更是一个促进作用。再给他搭建一种平台，能力再提升一下，咱们就把他留住了。”
2015年，天津市教委加快农村教育资源合理配置，推进农村幼儿园、小学建设，完成了100所村办幼儿园取暖等基础设施提升改造。2015年初，市教委召开2015年教育工作会议上提出“在提升基础教育管理质量、课程改革和师资建设水平上下功夫，不断增强天津教育的核心竞争力。”宝坻区教育局办公室主任戴广亮说：“市教委推行的，班班通、校校通、人人通，我们这的终端已经到位了，程序网已经到位了，现在数据中心正在建设当中。”
2015年，备受关注的天津义务教育免试就近入学招生政策也于3月17号开始分批公布，首批武清区、蓟县、宝坻区、静海区、宁河区义务教育免试就近入学。在“合理划定招生范围”方面，由于区县义务教育均衡度相对比较高，在小学升入初中的入学办法上，绝大多数涉农区县采取了九年一贯，校校对口，免试直升的方式。这一方案在本市涉农区县执行了多年，得到了社会的普遍认可。再加上这些年来本市先后进行了两轮义务教育学校现代化标准建设，从根本上改变了农村学校的落后面貌，更加巩固了本市农村地区义务教育免试就近入学的政策。
