一、引言
“互联网+”时代，IT技能应用型人才的需求量增加，传统人才培养模式无法完全匹配企业用人需求，然而教学模式的改革不可能一蹴而就。高校图书馆作为资源建设的中坚力量，对于技能型人才培养作用重大。《IT·云空间》从“前沿+实战”课程资源建设、“学+实操”双屏云桌面和主题空间设计三个方面结合，为高校图书馆在技能型人才培养和加速教育信息化建设方面提供整体化的解决方案。
二、背景
改革开放以来，经过30多年的经济发展，我国已经进入到经济转型时期。然而，在经济迅速发展的同时，面临的重要问题是便是就业人才类型和国家的经济结构、产业结构不尽吻合。主要体现在：理论型、学术型人才比较多，而技术、技能型人才有所缺失。高校是人才输出的重要基地，为了尽快适应经济转型特殊时期，高校人才培养模式的变革势在必行。
随着“互联网+”时代来临，市场对IT技能型人才需求量越来越高，高校计算机相关人才培养方案也开始呈现对应用型人才培养的重视。但是由于IT行业内容革新速度飞快，高校教学模式和内容的改革不可能一蹴而就，所以大量前沿、实战课程内容无法在实际教学过程中迅速体现。
高校图书馆作为高校发展的三大支柱之一，肩负着教学和情报两大职能。在新的时代背景下，高校图书馆如何发挥其在人才培养中的中坚力量，使之成为教育信息化和学生获取前沿知识、提高综合素质和陶冶情操的重要基地，一直是图书馆老师探索的问题。
三、目的
《IT·云空间》从“前沿+实战”课程资源建设、“学+实操”双屏云桌面和主题空间设计三个方面结合，旨在为“互联网+”时代高校图书馆在技能型人才培养和加速教育信息化建设方面提供整体化的解决方案。
四、《IT·云空间》在青海交通职业技术学院图书馆中的应用实例
日前，该项目已经在青海交通职业技术学院图书馆中成功应用，以下为案例实施的主要环节。
1. IT在线学习平台建设
平台涵盖了课程、题库、在线编程三大广受学生欢迎的在线资源形式，覆盖了编程语言&基础、移动开发、前端开发、数据库、云计算&大数据、系统运维、智能硬件&物联网、设计创意、产品&测试、办公信息化软件10大学习方向，既包括IT通用技能，又包括专业技能，基本满足了不同专业大学生对IT技能的需求。
视频课程前沿、实战、内容全面，由来自英国格拉斯哥大学博士，ARM、微软等知名企业10多年工作经验专业技术人员，人邮、机械、科学等知名IT出版社策划编辑以及专业线下IT培训机构讲师，按照岗位和知识体系发展路径联合布道，内容从入门到精通逐一呈现。
在线编程包括前端开发、程序员面试、考研复试、华为机试、ACM编程等题目，无需本地安装，在线体验5种开发环境：C/C++、Java、Python、C#、JS，为学生提供新的IT学习体验。
2. 双屏云桌面建设
由森途云计算研究团队度身为高校倾力打造的双"云”桌面是国内第一款支持双屏桌面虚拟化技术的产品，该产品将运算资源、软件程序和课程视频集中管理，服务器按需分配运算资源。
云桌面管理维护方便、可靠性高、升级方便、部署快速，它可以将不同的操作系统直接发布到桌面，为用户构建不同的系统环境，彻底解决了传统桌面不利管理、信息安全性差、运维成本高等问题。
最主要的是云桌面屏桌面能保证学生开启边学实操模式，极大提升学习效果。
3. 主题空间设计
随着互联网的发展，在线教育模式必将成为高校教学的发展中的重要力量。而在线教育的本质便是要促进学生的主动学习，进而达到终生学习的效果。主动学习的动因除了兴趣外，学习体验也是很重要的环节。
IT技能课程不同于别的学科，需要大量的在线实战演练。移动设备无法完全满足在线实操，必定要借助PC设备，而环境便成为其促进其主动学习的关键环节。
IT主题空间专为IT技能爱好学习者而打造，设计简洁、温馨，同时富有逻辑性和科技感，能够让同学们在舒适的环境中体验学习“互联网+”时代的前沿实战技能，极大地提高了学生的学习效率。
五、运行效果及展望
《IT·云空间》自从正式运行以来，收到了广大师生的一致好评。结果反馈，《IT·云空间》确实在资源、教育信息化和空间设计三个方面，对高校图书馆IT技能型人才培养和教育信息化建设方面的起到了助推作用。
今后，《IT·云空间》将不断为补充资源内容，提升云桌面效能，以及设计符合主题和用户心理的空间而服务。
