据中国之声《新闻晚高峰》报道，巴西足球世界杯再一次点燃了全球球迷的热情。虽然这一次，我们只能勉强用“中国制造”和世界杯扯上了关系。 但在资深球迷的内心深处，仍不免期盼：啥时候，世界杯上又能有我们?
足球，能不能从娃娃抓起?据北京教育研究院相关负责人透露，今年，中小学生体质测试中，除了体能测试外，还可能会增加足球等综合运动项目。
在山东淄博的小皇马足球夏令营里，记者看到只有十几个年龄不一的孩子在炙热的阳光下进行训练。教练沈晓东说，就只有这十几个孩子报名，这还算不错，如果在平时人数更少，连小型对抗赛都打不起来。
沈晓东：暑假放假人数比较多，平时少一点，主要孩子参加辅导班太多，现在有十几个，平时不到十个孩子。
沈晓东是大学体育老师。在他眼中，现在孩子们踢球的热情降低了不少，他儿时放学后满操场都是踢球孩子的场景已成为一种回忆。
沈晓东：有几个学校也有校队，校队选拔都是好的，不好的就没有机会参加，就没有地方踢球了。孩子还是少，不像国外，到处都有踢球的地方。
如今，北京市中小学生体质测试以及中考升学政策都将足球纳入进来，这是否会更多地引起家长、孩子对足球的兴趣呢?
孩子家长：孩子学习不行，学校要让他补课，那肯定先补课。再一个，也得看他本身条件是不是适合踢足球，作为爱好来说没有问题，但是如果有天赋就另外一说了。
早从2009年开始，一系列青少年足球普及行动在全国大面积展开，但课业冲突、家长观念仍是制约青少年足球发展的不小障碍，尤其让人倍感意外的是：场地制约也成为足球发展的一大壁垒。那么，这次把足球加入中小学体测，能突破原有的障碍吗?
中国足协校园足球教练班讲师魏星说：如今学校都加强管理，过去学校操场上随处可以踢球的孩子们，如今难觅踪影，抱着球无处踢也是当前现状之一。
魏星：现在这些学校管理比较严格，想进入踢球很难，我们社会资源太少，2012年中国足协组织我们去法国学习一个月，人家那边到处都可以看到足球场。
据了解，北京市延庆县发布了《开展校园足球工作的实施意见》，这是全国首个校园足球全覆盖方案。方案提出，延庆将按照“小学生每人一球，中学生每班一球”的标准为学校配发足球，未来3到5年，要基本实现“人人能踢球、人人会踢球、人人爱踢球”的目标。
中国足协副主席、教育部体卫艺司司长王登峰表示，计划到2020年在全国1至2万所学校布局校园足球，将培养1000万至2000万校园足球人口。目前，新一轮校园足球推广计划正在积极制定中，预计今年7月形成草案。
在《体坛周报》资深足球评论员肖良志看来，政府以行政规定的方式推动足球在校园推广，虽有应试的成份在里面，但其推动意义、放大效应终将逐步显现出来。
肖良志：只要我们的校长们把学校里面的足球场地放开，只要我们让孩子在业余时间把足球当做兴趣爱好去培养。北京、辽宁把足球纳入中考，对于我们整个国家校园足球的推动意义非常大，尤其是在未来5年之后，放大效应会更好的显现出来。
不过，足球讲师魏星也提出他的担忧：政策有助于青少年足球运动的普及，但距离提高竞技水平仍差距巨大，如何建立长效机制也需认真考量。
魏星：大批退役运动员、体校教练员闲置，学校体育老师没有足球运动经历，没法很好指导训练，造成训练质量太差，这是很矛盾的现象，这也体现了教体结合，现状是普及越来越好，但真正去踢，培养高水平运动员，如果照这个体制继续，还是很难改变。
