资料图：张淑芬(右二)和部分住冀全国人大代表在一起。
3月14日，“党的十八大将‘教育现代化基本实现’列为2020年实现全面建成小康社会的目标之一，优化教育资源配置，促进教育均衡发展是实现这一目标的重要途径。”住冀全国人大代表、河北易水砚有限公司工艺设计师张淑芬指出，受城乡之间经济发展水平、义务教育财政负担机制、区域内公共教育资源配置和学校办学特色等因素的影响，城乡教育发展不平衡现象依然存在。
为更好地促进教育均衡发展，让全国各地不同区域的学生乃至普通公民共享优质教育资源，张淑芬建议，完善教育信息化基础设施及资源平台的建设。成立“全民教育信息化”战略性发展项目，加快教育信息化基础设施及资源平台的建设。
加快教育信息化产业链建设。鼓励和带动多方参与和投入，形成全社会共建共护的良好氛围。
合理调配城乡教育设施布局。从本区域城乡总体发展规划的角度修编教育发展规划，促进城乡教育的科学和谐发展。
提高教师待遇。通过提高优秀教师的政治和经济待遇来均衡教师这类资源，特别是要提高普通学校和农村学校教师的待遇，优化教育资源配置。
实行教师交流制度。合理流动，结对帮扶，促进城乡学校师资均衡配置，实行教师交流制度，加强对普通学校特别是农村学校的智力支持和培养力度，促进城乡师资队伍建设。
加大政府对高中教育的资金投入力度。加快高中教育优质发展，加大政府对高中教育的资金投入力度，加强整体规划，扩大办学规模，合理配置教育资源。
继续强势扶持农村教育发展。加大对农村教育的扶持力度，加快对农村学校的改造;关爱弱势群体，外来民工子女享受同等教育待遇。
