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中文在线校园全民数字阅读解决方案

教育装备采购网 2017-04-11 14:18 围观2467次

  2003年5月1日,教育部正式颁布了最新修订的《中小学图书馆(室)规程》,明确指出“要加强中小学数字图书馆和图书资源中心的建设。”2016年1月,教育部、文化部、国家新闻出版广电总局三部委联合下发《关于开展2016年全民阅读工作的通知》,通知要求进一步开展全民阅读进校园,充分利用互联网平台,提升数字化阅读的质量和水平。中文在线提供完整的校园全民数字阅读解决方案与“全民阅读”服务新模式,并广泛应用于学校数字化阅读的建设。

  一、书香中国中小学云资源平台

  中文在线创建的“书香中小学资源云平台”,支持全体师生阅读公共服务平台的云端,为每一教师、学生打造专属“书香中小学云资源图书馆”。“云资源数字图书馆”不仅能够消除纸书受图书价格、副本数、馆舍面积、开放时间、阅览位等影响,还能够降低管理维护成本、方便开展读书指导。同时,“书香中小学云资源图书馆”辅助教学功能丰富,是创建数字化教学必不可少的基础设施,一方面包含多媒体教材教辅试卷课件,这都是教师备课过程所需要数字化资源。另一方面教学课外拓展资料也以数字化形式存在,可随时搜索查阅、便于利用。

  1、海量资源

  提供5万本正版数字图书、3万集有声图书、3000多种期刊、时时更新的38万套全国试卷、5万课件、全国各地名师教案、各地名师视频、国内制作最精美的动漫教学视频,包含小初高9000多套试卷,5000多个知识点,390万道习题及配套微课,400万精加工题库支撑的组卷功能等。

  2、个性化书房

  每个师生都可以从“书香中小学资源云平台”服务平台提供的海量资源中选取自己感兴趣的数字图书或其他资源放入自己的“智慧数字图书馆”,形成师生在网上独有的个性化图书馆。

  3、随时随地阅读

  师生虚拟书架使用便捷,以账号模式登陆电脑、手机等多种移动终端,实现随时随地阅读;提供教师教学、备课、考试等过程需要数字化资源,极大地辅助了教师的教学教研。

  4、阅读轨迹记录

  师生还可以在云端图书馆中保存有自己所有阅读过的书籍以及读书笔记和书籍评论,并可按照日期分类排列,保存终生记录并可随时翻阅回顾,成为自己在基础教育阶段的一笔宝贵财富。

  二、中文慧读阅读平台

  中文慧读平台,是通过干预影响阅读的内外部因素,建立专为中小学生、教师和家长设计的分级阅读平台,提供了基于数字图书与学段特点的分级阅读,也提供了基于课标与PISA测评中阅读测评标准的能力分级阅读,基于大数据多视角多维度为学生提供个性化推荐读物,培养阅读兴趣,培养学科兴趣,培养阅读习惯,提升核心素养。提炼小学、初中、高中核心阅读题型与阅读实战技巧,助力学生升学考试的同时,也为学生的终身学习能力提升打下坚实的基础。

  首创“3+3”模型

  平台为每门学科设计三层的阅读内容指引,并配以三层测评方法与之呼应。阅读内容和相应的测评形成首创的“3+3”模型,即三层阅读模型和三层测评模型。根据阅读与教育教学的紧密程度的不同,对阅读广度和深度要求的不同,我们将阅读分为泛在阅读、精品阅读和深度阅读三个层次,三层测评指的是与三层阅读一一对应的测评重点。

  

三层阅读模型

  

三层测评模型

  应用场景

  1、传统课堂

  当传统教学模式与平台相互融合后,老师和学生只需要增加简单的步骤,即可实现智能化的阅读管理,并大大提高阅读兴趣,培养阅读能力。

  2、翻转课堂

  在这翻转课堂模式下,课堂内的宝贵时间,学生能够更专注于主动的基于项目的学习,共同研究解决问题,从而获得更深层次的理解。教师不再占用课堂的时间来讲授信息,这些信息需要学生在课后完成自主学习,还能在网络上与别的同学讨论,能在任何时候去查阅需要的材料。

  3、远程教学

  远程教学过程都是在线上完成,因此阅读任务只需要融入到线上教学活动中即可。学生的阅读行为可以是线上和线下进行,完成的结果通过线上进行汇总。慧读平台与远程教学平台的融合可以通过单点登录的方式,也可以是互为独立的平台。

  慧读平台已入驻的典型用户

  l 清华附小

  

  l 北京市第六十五中学

  

  l 北京宏志中学

  

  当前近3000位学生和教师用户入驻平台,2017年将至少50所学校上线,2018年将至少100所学校上线。同时PC、平板、手机端已同步上线。

中文在线

  中文在线2000年成立于清华大学,以“数字传承文明”为企业使命,致力于成为世界级的文化教育集团。2015年1月21日,中文在线在深交所创业板上市,成为中国“全民阅读第一股”。

  基于广泛的用户基础和高质量的产品服务品质,中文在线基础教育产品和服务获得了业内的一致好评,并荣获“教育软件十佳品牌”、2010-2011年度数字出版•新锐品牌等荣誉。

  作为最早参与基础教育信息化的数字出版企业之一,中文在线始终坚持以技术研发带动企业运营,非常注重数字出版行业的相关技术的跟踪、研究和开发。目前已经构建起了纵向贯穿数字内容生产、加工、运营、发布、使用等数字出版全业务流程,横向覆盖手机、手持终端、互联网等全媒体出版业务的完整技术体系。同时,根据多年在数字出版领域的研发经验,系统的总结并设计了一套技术研发流程,培养形成了一支掌握数字出版专业技术知识的研发团队。通过与知名高校、科研机构、企业结成产学研一体化的技术战略联盟,以保证公司的持续研发和创新能力,目前公司已经获得多项软件著作权、商标注册证、专利。

  中文在线在不断提升科技创新能力的同时,结合行业地位和技术优势,积极参与基础教育领域的相关课题研究,与科研机构合作开发教育资源。与教育部中央教育科学研究所、教育部教学仪器研究所、首都师范大学、中国教育装备行业协会等分别合作承担了国家“十五”、“十一五”、“十二五”教育部课题。在国内率先推出“中小学数字图书馆”,实现数字出版行业发展成果首次应用于中国基础教育领域,得到中央教育科学研究所、教育部中央电化教育馆、中国教育技术协会三大权威机构鉴定与认可。

  2015年成功上市后,中文在线提出“文学+”与“教育+”两大发展战略,实现双轮驱动、双翼飞翔。“教育+”方面,中文在线打造教育阅读、教材教辅与MOOC(大规模在线公开课程)平台三级火箭,完整布局在线教育产业链。

  教育阅读方面,中文在线旗下产品“书香中国”互联网阅读平台现已覆盖全国28个省,2000余所高校,5万所中小学校;在基础教育教材教辅方面,K12数字教材教辅是刚需,中文在线已经在北京和上海开始布局数字教材教辅平台,逐步向教辅、作业、测评、在线课堂等延伸。中文在线是上海市中小学数字教材实验项目咨询与管控单位,这是中国首个中小学教材发行平台项目,实现上海近1500种现行教材的数字化。同时承担了北京市首个中小学电子教材发行平台项目,建设了北京中小学课程教材资源网。这些都是中文在线在“互联网+教育”战略下的积极探索与实践。

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