近日，湖南省人民政府印发《关于加快发展民族教育的实施意见》。《意见》提出，到2020年，民族地区教育整体发展水平及主要指标接近或达到全省平均水平，城乡基本公共教育服务均等化基本实现，教育脱贫任务全面完成。民族地区学前三年毛入园率达到80%以上，义务教育学校办学条件基本实现标准化，义务教育巩固率达到97%以上。要深入开展“三区”(贫困地区、民族地区和革命老区)支教活动，每年从省内相对发达地区的骨干幼儿园、优质中小学、中等职业学校选派1100名左右骨干教师到“三区”支教。充分发挥教育发展基金会作用，鼓励社会力量援助少数民族聚居区教育发展，加大对民族地区优秀教师、学生的奖励、资助，支持改善当地办学条件。
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