作为一个用了12年python，写代码有20年的父亲，我推荐scratch。
我三岁半的儿子每天把他当游戏来玩，抓到iPad后有过一半以上时间在玩scratch。
兴趣是最好的老师是我一直所信奉的。至少从我自己来说，因为一直听课有些费劲，大部分知识都是靠自学，兴趣二字的重要性不言而喻。而scratch，就是个能让我儿子感兴趣的编程语言。我不需要去催促他，甚至不怎么教他，只要在他做出了新奇的动画后表示赞赏就够了。让他主动去学习，这不是花多少钱能获得的。
sting
过早学工业级编程语言是个大坑，因为工业级语言的使用场景跟孩子们入门启蒙完全不同。
什么是好的入门级儿童编程语言?我认为是：
1)孩子能轻松学会，入门简单。
2)容易完成作品，错误少，成就感强;
3)有能玩得开心的应用场景。
我强烈推荐Scratch编程。
Scratch在学的过程中，可以从模仿和改编开始。找到Scratch官网上的好的动画和游戏，改改看，再试试原创。
由于很多Scratch作品都需要加声音和动画，就需要对图片进行处理，那么孩子们也顺便学会PhotoShop的简单操作。
除此之外，还可以学一些网站相关的技术，比如内容编辑、HTML，JS等，自己找个Wordpress部署一下，稍微编辑下就能做一个孩子自己的个人网站。很有成就感。
大一点了，可以根据项目需求来找一些工业级的编程语言，我推荐Python编程。
8个最佳实践建议
1)家长经常去设立一些小目标，让孩子既能够做到，但是又稍许有点挑战，通过这样的小目标的设定，让他们不断的能够自我驱动学习。
2)家长高质量陪伴。有时候需要家长，在孩子旁边进行陪伴，给他提供一些非常具体的建议，才能改进自己的作品，他会觉得非常满意，而且成长也很快。虽然这些建议并不需要在代码上面，家教很懂，而是在可玩性上面，在视觉方面，在互动性方面给出些建议就好，这些即便不是学计算机的家长也同样能够得出。
3)教学相长。孩子如果掌握了一些Scratch或python编程技能，可以教大人或其他小朋友来学编程，这样更能刺激他掌握更多学习的基础知识。比如妈妈可以很好学地让孩子教。
4)让孩子多跟其他编程的孩子交流。孩子们学了以后也需要找其他孩子一起交流，甚至竞争比较，利用孩子们的好胜心，可以促进自主学习。
5)多参观体验科技应用。越早接触到一些实际的科技化应用。越能让孩子们领会到科技的魅力，而不断去探究其原理，积极尝试。
6)参加科技创新大赛。各地区都有这类比赛，通过参加这些比赛，跟其他孩子同台比较，也能及时看到自己的能力和进步，如果能获奖，则在升学教育体制中也获得了很好的筹码，在上海的话，会在名校自招名额方面有体现，同等成绩下，被录取优势更大。
7)多去参加专门的科技夏令营。国外有不少专业的科技夏令营，特别是美国很多，有条件的家长可以让孩子去参加。如果不能参加，至少要会科学上网，看一些在youtube上的各类视频，了解国外孩子们的教育模式和科技水平。
8)跟孩子一起探讨，设立一个长远目标。比如，做最棒的游戏工程师，做一个天才的人工智能等。把眼前的学习跟这个目标关联，并进行计划分解。虽然实现还很渺茫，但是这个梦想会激励他一直坚持。
