近日，上海市教委组织教育、工商等部门对本市教育市场进行集中清查整治时发现，上海目前各类教育培训机构近7000家，其中“有证有照”的约占四分之一，“有照无教育培训资质”的体量最大，“无证无照”的有1300余家，其中对义务教育阶段学生开展学科类和学科延伸类培训的500余家。
百年大计，教育为本。教育之于个人，是其提高成长的基础;之于国家，是其繁荣强大的根本;之于民族，是其兴旺永存的关键。青少年是国家的未来，民族的希望，对他们的教育的重要性不言而喻。然而，现阶段我国教育市场“纷繁复杂”，教育机构“鱼目混珠”，教育水平“参差不齐”。一些缺资质、少证照的机构和个人，打着教育培训的旗号，只想着赚钱，全然不管教育的水平、效果如何。所以，整治教育乱象、规范教育市场刻不容缓。
整治教育乱象，规范教育市场，应从自律和他律两方面入手。一方面，自律是基础。自律就是从业者的自我意识、自我约束，是从业者自觉规范自身行为。作为教育行业的从业者，要时刻饱含社会责任感，明确使命，要把教育作为事业、作为理想，而不单单是赚钱谋生的手段。只有提高认识，才能增强意识，才能从根本上自我杜绝违规违法行为的发生。另一方面，他律是保障。仅仅依靠从业者的自律是远远不够的，还需要完善的制度法规作为强力保障。制度法规是对从业者的强制约束，是对自律的重要补充，是自律失效后的最后一道防线。制度法规贵在全面完善，一来不给不法分子空子可钻，二来让教育、工商等部门在执法时有详细的条文可依，避免出现无所适从，不知该如何处理的情况。
十年树木，百年树人。教育是一个人成长的关键，关乎国家未来、民族希望。从业者要增强自律，执法者要完善他律。让自律为舵、他律作帆，为教育这艘大船保驾护航，让每一个孩子在这艘大船上，乘风破浪，扬帆起航!
