教育装备采购网
2026基本功大赛 校体购2

高青县齐东小学三项机制 推进平安校园建设

教育装备采购网 2018-03-28 09:27 围观472次

  3月28日,黑里寨镇齐东小学坚持标本兼治、预防为主的原则,以维护校园安全为宗旨,以创建平安校园为依托,健全机制,不断强化校园安全综合治理工作措施,确保师生平安。

  一是建立健全管理机制,为平安创建及校园周边治安综合治理工作提供组织保障。将平安校园建设列入全年的工作计划,纳入对学校安全工作目标考核内容,按照党政同责、一岗双责的要求,进一步明确学校一把手为第一责任人。学校将安全责任逐条细化,分解落实到每一个人、每一项工作、每一个环节,建立起覆盖学校各个领域、各个环节的安全稳定责任体系。

  二是建立健全工作机制,为平安创建及校园周边治安综合治理工作提供执行保障。建立上情下达,提醒警示机制,畅通安全管理渠道;建立月度督查,安全例会机制,丰富安全管理模式。建立专项检查,学校自查机制,强化安全管理措施,并认真制订预案,狠抓演练,注重安全管理的实效,结合“安全教育日”“5.12防震减灾日”“11.9”消防宣传日等节点,组织相关主题演练,增强师生的安全防范意识。

  三是建立健全教育机制,为平安创建及校园周边治安综合治理工作提供舆论支撑。学校广泛开展安全教育,不断丰富安全教育形式和内容,做到一天一提醒,一周一节课,一月一检查,一季一演练,并通过发挥“小手拉大手”作用,把对学生的安全教育渗透进家庭,由家庭辐射到社会,发挥“教育一个学生,影响一个家庭,带动整个社会”的功效,形成全社会关注安全,关心学生的安全大氛围。

来源:齐鲁在线 责任编辑:张肖 我要投稿
校体购终极页

相关阅读

  • 河南许昌:抓好总设计 打好组合拳 用好技术牌 让校园成为最阳光最安全的地方
    河南省教育厅09-26
    近年来,河南省许昌市教育局统筹安全和发展理念,坚持“安全第一、预防为主”方针,紧紧围绕建设“平安校园”目标,坚持源头管控、关口前移、重心下沉,技术赋能,构建全周期、全领域、全要素校...
  • 浙大城市学院建设“校园大脑”助力平安校园提能升级
    浙江省教育厅08-14
    近年来,浙大城市学院借鉴杭州城市大脑“始终在线、一键直达”的理念,探索高校数字治理系统解决方案,全力推进校园大脑建设“一把手”工程,形成了校园安全“数智”工作体系,平安校园建设数字...
  • 四川南充市高坪区强化“三个责任”全力打造平安校园
    四川省教育厅04-11
    四川省南充市高坪区认真贯彻落实国家、省、市关于校园安全工作部署要求,强化“三个责任”全力打造“平安校园”。强化教育主管责任。全面落实“两包”,即局班子成员包片、片区督学包校机制,在...
  • 浙江水利水电学院部署2024年平安校园建设工作

    浙江水利水电学院部署2024年平安校园建设工作
    高校之窗03-15
    3月14日,浙江水利水电学院在钱塘校区召开2024年平安校园建设推进会,深入学习贯彻习近平总书记关于安全生产的重要论述精神,贯彻落实省委省政府和上级...
  • 成都市召开2024年在蓉高校座谈会

    成都市召开2024年在蓉高校座谈会
    成都市教育局03-07
    为反馈2023年在蓉高校所提意见建议办理情况并再次收集需地方政府协助解决事项,2024年3月5日,四川省成都市人民政府副市长王乾组织召开在蓉高校“持续...
  • 四川广安市广安区“三步走”扎实推进平安校园建设
    四川省教育厅12-13
    明确职责,落实安全工作责任。实行三级包联责任制(即局领导包片联校,校领导包级联班,教职工包班联生),制订安全稳定工作监管责任清单等5项责任清单,进一步明确各工作岗位职责,形成学校安全...
  • 重庆巫山县当好“三员”助力平安校园跑出“加速度
    重庆市教育委员会08-15
    重庆市巫山县教育系统立足主责主业,精于实施、善于布防、勤于监测,加力跑出平安校园发展“加速度”,垒高教育工作满意度,夯实办学治校基本功。第一,精于实施,当好“勤务员”。一是抓项目促...
  • 陕西107所学校获评省“平安校园”称号

    陕西107所学校获评省“平安校园”称号
    陕西省教育厅06-26
    2022年以来,陕西省各级教育部门、各级各类学校按照《中共陕西省委教育工委办公室陕西省教育厅办公室关于做好2022年陕西省“平安校园”中小学幼儿园评...

版权与免责声明:

① 凡本网注明"来源:教育装备采购网"的所有作品,版权均属于教育装备采购网,未经本网授权不得转载、摘编或利用其它方式使用。已获本网授权的作品,应在授权范围内使用,并注明"来源:教育装备采购网"。违者本网将追究相关法律责任。

② 本网凡注明"来源:XXX(非本网)"的作品,均转载自其它媒体,转载目的在于传递更多信息,并不代表本网赞同其观点和对其真实性负责,且不承担此类作品侵权行为的直接责任及连带责任。如其他媒体、网站或个人从本网下载使用,必须保留本网注明的"稿件来源",并自负版权等法律责任。

③ 如涉及作品内容、版权等问题,请在作品发表之日起两周内与本网联系,否则视为放弃相关权利。

校体购产品