教育装备采购网
第七届图书馆 体育培训

保定开展多种形式的无线电科普进校园活动

教育装备采购网 2018-05-03 14:36 围观810次

  2018年4月,河北省保定无管局先后到保定市南关小学、保定师范附属学校、河北小学和河北大学,组织开展形式多样、内容丰富的无线电科普进校园活动。同时,保定无管局结合活动进行了《条例》宣贯和无线电管理宣传,增加了无线电管理的社会认知度和影响力。

  活动中,南关小学和河北小学的师生观摩了无线电监测技术用车,保定无管局工作人员讲解了无线电监测和无线电执法的相关知识。学生们踊跃提问、兴趣盎然。两个学校的校领导均表示,要结合学科融合STEAM教育,重点发展无线电科技社团和无线电测向运动项目,培养未来的无线电小卫士。

  保定师范附属学校是保定市较早开展无线电社团的学校,保定无管局结合其特点,在开设无线电测向课程的基础上,引入无线电电子制作课程,为无线电科普增添了全新的内容。电子制作课程涵盖电子元器件、电路、电磁波等原理以及电路板焊接技术,教授无线电测向机制作,培养小小无线电科学家。

  在河北大学,保定无管局结合河北大学工程硕士研究生基地培训计划,邀请资深业余无线电爱好者进行《业余无线电通信》讲座。讲座主要涉及:业余无线电的含义、活动守则、发展历史、业务内容,操作业余无线电台应遵守的法律法规、等级资格、技术规范,业余无线电通联中的呼号、国际分区、字母解释法、摩尔斯电码,以及我国校园集体电台的发展现状。同时,鼓励大学师生参与业余无线电活动,一是为国家应急通信做好后备力量,二是培养一个健康向上的终身爱好,并从中结交更多良师益友。

  (原标题:河北保定:开展多种形式的无线电进校园活动)

来源:中国无线电管理网 责任编辑:贾军茹 我要投稿
校体购终极页

相关阅读

  • 上海交通大学加强信息化建设服务学校改革发展
    上海交通大学08-09
    ​上海交通大学主动适应信息化环境下教育改革发展需要,统筹各方资源,大力推进学校信息化建设,建立长效工作机制,为学校管理、服务、育人提供有力支持,助力学校“双一流”建设不断取得新成绩...
  • 郑州市财贸学校: 物物相连,连通中职生的未来
    中原网05-29
    学生正在编程中原网讯(记者张勤文/图)从最初的计算机网络应用专业的红火,到就业出口逐渐变窄,再到开设如今的物联网专业,郑州市财贸学校计算机专业教师乔磊可以说是见证了学校专业设置发展的每...
  • 为阻止学生晚上玩手机 学校装信号屏蔽仪
    新浪教育04-16
    如今,智能手机早就成了个人生活的必备用品,学生党中,有手机的人也不在少数。怎么管控学生使用手机、学习与娱乐之间的平衡如何架设似乎一直是一道横亘在家长和学校面前的难题。位于杭州富阳区...
  • Aruba携手中国电信云南公司共建 “智慧校园”
    飞象网07-13
    中国电信云南分公司近日牵头举办了2017云南无线校园网络研讨会暨合作签约仪式,联合小橘科技等网络服务合作伙伴,深入云南省的多所中高职院校开展网络设施搭建及运营的服务。全球领先的网络解决...
  • 莫斯科将在2018年打造完成全球最大校园网
    环球网03-15
    据俄罗斯卫星网3月13日的报道,莫斯科政府官方网站3月13日表示,截止2018年,将在莫斯科近2000所学校实现Wi-Fi全覆盖,这将是为教育机构设立的全球最大无线网络。该声明说,该无线网络包括在莫斯...
  • 艾泰助上海铁路公安学校室内外无线链接
    PConline03-15
    上海铁路公安学校位于浙江省嘉兴市南湖区越秀南路288号,让教师的生命和谐绽放,让学生的心田洒满阳光。上海铁路公安学校以能力培养为重心,以课程管理为核心,构建知识与技能并重,学历教育、职...
  • 华为携兰州大方打造西北民族大学新无线网
    CTI论坛03-06
    兰州大方电子有限责任公司携手华为,为西北民族大学提供新一代无线校园解决方案,为西北民族大学打造一个无线网络全覆盖校园,承载无线办公、无线互动教学、无线上网等业务,助力西北民族大学智...
  • 华为携手兰州大方 打造新一代无线校园网
    CTI论坛03-06
    西北民族大学西北民族大学(以下简称:西北民大)是我国第一所民族高等院校,是直属国家民族事务委员会的中央部属高校,也是少数民族骨干计划入选高校。随着校园信息化发展,教学、科研、办公对校...

版权与免责声明:

① 凡本网注明"来源:教育装备采购网"的所有作品,版权均属于教育装备采购网,未经本网授权不得转载、摘编或利用其它方式使用。已获本网授权的作品,应在授权范围内使用,并注明"来源:教育装备采购网"。违者本网将追究相关法律责任。

② 本网凡注明"来源:XXX(非本网)"的作品,均转载自其它媒体,转载目的在于传递更多信息,并不代表本网赞同其观点和对其真实性负责,且不承担此类作品侵权行为的直接责任及连带责任。如其他媒体、网站或个人从本网下载使用,必须保留本网注明的"稿件来源",并自负版权等法律责任。

③ 如涉及作品内容、版权等问题,请在作品发表之日起两周内与本网联系,否则视为放弃相关权利。

校体购产品