记者9月上旬在萍乡市安源区采访时了解到，该区围绕“布局科学化、办学内涵化、建设精品化、管理精细化、师资专业化、教学信息化”目标，扬优势、补短板，使区域之间、城乡之间、校际之间办学水平和教育质量差距明显缩小。
据介绍，近三年，安源区新建、改扩建、加固、改造校舍项目121个。目前，全区教学及辅助用房、体育运动场馆和教学仪器、图书装备基本达到省级规定标准，全区城乡之间、校际之间的办学条件差距不断缩小。同时，重视教师队伍建设，推出强训保质、强势保量、强力交流、强化考核等有力措施，多渠道优化教师结构，大面积开展教师交流，多方式开展教师培训。两年来共组织全区教师参加国培、省培、乡村校长赴名校跟班培训和音体美紧缺教师培训等5145人次，培训覆盖率达100%；组织800多人次参加跨校联片共建教研活动；在教育部“一师一优课、一课一名师”晒课活动中，该区晒课节数564节，完成率达104.4%。2016年、2017年，该区教师在全省优质课比赛中斩获12个学科一等奖。
为了让每个孩子都能享有公平而有质量的教育，确保每个孩子有书读，安源区印发了《安源区教育扶贫惠民政策及办理流程》，通过干部进村入户宣讲政策，指导和帮助贫困户家庭掌握申请办理流程。另一方面，严格根据省、市各项资助政策文件，规范申请、初审、调查核实、张榜公示、资金发放操作流程，所有环节做到规范操作，确保民生工程全部落实，从制度上消除因贫失学辍学现象，并实现了学前资助建档立卡幼儿实现全覆盖、普通高中阶段教育免学费实现全覆盖、寄宿生生活补助建档立卡生实现全覆盖、中等职业学校贫困生国家免学费全覆盖。
另外，该区还以13所国家青少年校园足球特色学校为依托，完善小学、初中联赛机制，连续多年组织全区中小学校园足球联赛，常态化开展校园足球班际、校际联赛活动，推动校园足球普及发展。去年成功承办了全国青少年校园足球夏令营初中组第八营区活动。在艺术教育方面，按照“一校一活动，校校有特色”的要求，不断丰富艺术教育的形式和内容，着眼于培养兴趣、发展技能，分层次学习训练，使不同基础的学生得到提高，让每个学生至少掌握1至2项艺术特长。
