在线教育中最常见模式莫过于直播和录播模式了，很多在线平台在开始进入这个行业的时候，都有这个困惑，到底是选择直播模式还是录播模式？其实直播和录播都是各有各的优势，说不上谁好谁坏，但是具体怎么选择，就需要看企业所面对的人群，以及课程的特性来决定。框架性教学选择录播模式比较好，互动性较强的直播课也更加适合补充教学。可以结合以下3点依据来选择授课模式，就跟智盛君一起来看看吧!
1.课程性质
直播课与录播课最大区别之一就是学习时间的固定性。直播课就是要求学生在固定的时间段进行学习，这也就是说，只能是在那个时间点才能学习，错过了教学时间就只能看回放，视频回放的教学效果并没有比录播课的好。还有一点，如果在线平台技术不够稳定，会导致教学视频出现卡顿等情况，也会降低学生的学习体验。
录播课则更加自由，时随时随地想学就学，不受任何条件限制，充分地满足了学员利用碎片化的时间来学习的需求。比如：学生在坐车时可以看录播课，下车就结束，等到再有空时，就能接着上次结束的时间继续学习，录播课也是在线教育中不可或缺的一种授课模式。
2.互动要求
大家都知道直播课的互动性较好，但是也有个毛病，就是直播课的互动容易造成时间浪费的问题。根据对接受线上教育的用户分析来看，在直播课的互动中，也会影响到学生的学习状态，也会被打断思路。但是直播课确实能更加有效的及时解决学员问题，也能增强学生真实感。但是与录播课相比，学习效果大打折扣(在学生认真看完录播课的情况下)，不能有效的利用碎片化时间学习这一优势，时间成本也更高。当然，直播课程互动更能让学生的真实感更高，具体怎么选择，还是要根据这门课程的性质来衡量。
3.课程成本
其实以教育培训机构来说，成本一直是不容忽视的问题。就录播课来说，更容易打造精细化内容，成本也相对较低。录播课可以重复录制，也可以后期剪辑，甚至是添加特效，只要在录制前做好课程内容设计，就可以做出一堂活动有趣内容丰富的课程。录播教学视频还能持续使用，只需要制作一次，就能循环使用，也是为教育培训机构节约了制作成本。
而直播课的不确定性更多，因为对学员可能会产生的问题，不能准确估计。还有就是以成本来看，不可否认的是直播课对课程的内容，以及录制的硬件要求也比较高，甚至消耗在一次直播课的资源都比录播课大得多，但是直播课产生的价值，也确实比录播课来得直观，这也是为什么会有这么多机构做直播课的原因。
以上就是智盛君总结的直播模式与录播模式的选择依据，到底选择哪种模式，可根据具体需求来定。
