一直以来，如皋开发区袁桥初中高度重视学生的课外阅读，通过班级图书角、装备图书室、开放阅览室等常态化推进学生的课外阅读工作，让书香浸润学生心灵、实现儒雅点亮人生的办学目标。
该校从社情、校情、生情出发，加强阅读资源的优化整合，教师课外阅读和学生课外阅读并重，课内课外两手抓，将阅读活动不断向纵深推进。学校保证书源，建好图书室、阅览室和班级图书角，配足相应书籍，按时开放，为常态化阅读创造良好的环境。
新学期，该校推出开展阅读课堂研究，以提升阅读技能。要求各班在阅览室每周开设一堂阅读课，作为课外阅读指导课。语文组每周集体备课时认真备好阅读指导课，指导学生养成正确读书习惯，提高学生读书效率；课外阅读指导策略教学，让学生掌握了不少读书方法，懂得针对不同内容采取精读法、略读法，对阅读的文章采用浏览、批注、做读书笔记等。通过研讨、指导，学生的阅读能力在提升，阅读兴趣不断增强，爱上阅读。
现在，走进校园，你会看到：图书角旁、走廊里、操场上，到处可见读书的身影。“读书有益，乐在其中”。阅读，已然成为一种习惯。
