随着国家对教育信息化重视程度的不断提高，各级各类学校的信息化基础设施水平和应用能力得到极大的提高，越来越多的学校开设了人工智能、STEAM教学、创客教育、编程教学等特色信息技术课程。学校从传统教育向信息化教育转变的尝试说明信息化教学已经成为未来学校教育的核心竞争力。
教育信息化要求大力提升教师的信息素养，让教师适应信息化时代，可以有效运用信息技术开展教育教学。GES 2018未来教育大会上，教育部副部长朱之文提出要积极利用信息技术，提高教师的信息化应用能力，促进信息技术与教育教学的深度融合。而对于大多数的学校来说，教育信息化面临专业教师缺乏、设备使用率低等问题，如何解决中小学在创新教育中师资、课程、工具的问题就成了学校目前最急迫的需求。
为了提高教师的信息技术应用能力，推动教师在课堂教学和日常工作中有效应用信息技术，促进教师转变教育教学方式，微视酷依托自身丰富的教育资源，派出教师或与渠道伙伴联合为广大中小学培养教师，提供上门授课式VR教学服务，帮助学校快速开展信息化教学，提高课程品质，提升教学质量，实现教育公平，让每一个学生都能享受高质量的创新教学服务。
微视酷致力于为学校提供一站式的VR创新教室整体建设方案，涵盖VR编程教育、三维创意设计、VR实验教育、计算机技术教育、安全及德育VR特色教育等，适用于多年级多学科的创新教学。微视酷通过软件系统、硬件设备、课程内容构建VR信息化教育生态，能够与学校的其他系统进行连接，构建学校智慧校园系统。其中微视酷XRmaker VR创造力开发引擎是拥有独立软件著作权的国内首款3D可视化编程软件，已完成整体配套课程体系的开发建设，全面支持低学段的类scrach可视化编程以及初中以上基于Python语言的编程创作，在此基础上，为克服信息化教学中学校的痛点，微视酷不断完善服务能力，组建专业信息化教师团队，目前已在全国多所学校，直接输出师资或者为渠道伙伴提供师资培训，协助学校快速开展信息化普惠教学，助力提升师生信息素养培养及校园信息化设备的使用效率，推进信息技术与教育教学深度融合。
