6月23日上午，按照四川省教育厅《2019年深度贫困县“一村一幼”辅导员能力提升培训工作方案》的安排，由四川师范大学承担的2019年度“一村一幼”辅导员能力提升培训第一期在成龙校区图书馆一楼报告厅开班。省政府教育督导委员会专职副主任、省教育厅总督学傅明，省教育厅民族教育处处长谢凤山、省语委办主任王运芳、甘孜州教体局副局长尹创，四川师范大学党委常委、副校长杜伟，教师培训学院院长李志全、副院长杨晓艳，以及甘孜州教体局人事科长陈梅、来自理塘县和色达县的178名“一村一幼”辅导员及县教体局领队参加了开班式。仪式由李志全主持。
杜伟代表学校向来自甘孜州两个深度贫困县的参训辅导员表示热烈欢迎和深切的问候，并就做好培训工作提出了四点要求：一要提高政治站位，明确工作责任。实施深度贫困县“一村一幼”辅导员能力提升培训是省委省政府交办的一项严肃的政治任务，要深刻领会此项工作的重大现实意义，增强四川师范大学助力脱贫攻坚的使命感和紧迫感，确保工作落到实处。二要高度重视，精心组织。在去年圆满完成370名“一村一幼”辅导员能力提升培训的基础上，今年省上又把甘孜两个深贫县399人的培训任务交给四川师范大学。学校高度重视，成立了由书记、校长挂率的项目实施工作领导小组，调集精兵强将组成专项工作小组，制定了培训实施方案，明确了时间表和路线图，确保培训顺利推进。三是精准实施，务求实效。学校针对“一村一幼”辅导员文化程度良莠不齐，普通话及专业保教技能整体水平低的实际，精准设置了普通话、幼儿园保教及常规管理、保教实践能力等三大模块20余个专题的培训课程，精选校内外专家组建教学团队，专门开发了课程资源，遴选了一批所幼儿园进行6个主题的跟岗实践，精准实施，突出实效。四是严格管理，热情服务。要按照省教育厅“六项管理制度”和“六个不准”的要求和学校实施方案进行全过程严格管理，周到服务，确保培训工作有序安全进行。
傅明在讲话中指出，为加快提升四川省“一村一幼”保教保育水平，夯实推普基础，按省领导要求，整合今明两年的培训资金和力量，在2019年内对45个深度贫困县的9000名辅导员进行全员培训，省内19所高校承担培训任务。傅明对所有辅导员提出了四点希望：一是希望参训辅导员珍惜这30天的学习机会，增强自身能力，更好地适应未来的辅导员工作；二是希望参训辅导员说好普通话、练好保教技能，学好管理方法，让孩子真正享受到应有的高质量的学前教育；三是希望参训辅导员遵章守纪，按照省教育厅提出的“六项管理制度”和“六个不准”，以及学校“一村一幼”辅导员能力提升培训管理细则的规定，严格要求自己；四是希望严格考核。要对每一位参训辅导员按照普通话学业水平测试占50%，保教能力占30%，平时学习情况师德等情况占20%的要求进行严格考核，建立淘汰机制，不合格者不能发合格证。
尹创在发言中针对甘孜州幼儿师资短缺，幼儿教师整体素质不高、办园水平相对落落后的现状，对幼儿教师进行保教知识和能力培训提出了迫切要求。他指出，四川师大本次培训准备充分，精心设计，注重实践操作，内容丰富，形式多样，以人为本、统一着装、服务周到。他要求学员要明确自己所担负藏区幼儿教育的责任与使命，端正培训态度，珍惜学习机会，认真参加培训，严格遵守六不准规定，特别不能以民族习俗为由规避管理。
色达县县城幼儿园辅导员忠巴拉姆代表学员表达了对川师大提供的这次良好培训机会的由衷感谢，并承诺要转变教师角色，以学生身份来学习；严格遵守六个不准的规定，严格按照要求完成学习任务，提升自己普通话水平和保教技能。
教师培训学院院长李志全就本次培训实施工作总体实施方案、教学组织与管理、学校管理、后勤保障与服务、电子签到管理等方面的安排及要求做了详细说明，会后全体教师开展了破冰活动，并要求教师做好相关的班委会工作。
据悉，四川师范大学2019年面向甘孜州承担“一村一幼”辅导员能力提升培训任务399人，其中，理塘县263人，色达县136人。培训时间为30天。分为2期培训，第一期于6月21-22日报到，7月23日结束。第二期，7月23-24日报到， 8月25结束。每批培训均按县分2个行政班进行管理，并按分层教学的要求，保教培训分为学前专业班、非学前专业两个教学班。普通话培训分无级、三级、二级3个教学班进行教学，以提高培训针对性。学校将采取过程性记录、书面考试及技能测试等方式，对每一位参训辅导员学习效果进行综合考核。考核合格者颁发四川省教育厅统一印制《培训合格证》。
