一是消灭“无学位”。针对中心城小学学位不足、不均衡的现状，制定调配方案，共调剂357名有房无户的新生。打破以往此类新生在有户的学区内就读的惯例，得到了社会各界的广泛认可。针对幼儿园“入园难”的问题，提供了449个空余学位的报名信息，供家长报名登记，满足湖城百姓需求。据悉，该区将于8月23日—24日开展转学插班生登记工作，历年都在300人左右。今年针对剩余学位和报名人数的矛盾，该区将会根据学籍网显示学额空位，下拨名单到各校。各校将严控班额，落实一、二年级班额在45人以下，预留学位以确保转学工作平稳有序。
二是核查“无学籍”。保障建立完善“控辍保学”目标责任制和动态监测机制，加强对农村乡镇，重点学段，以及流动、留守儿童、家庭经济贫困儿童等重点群体的监控。要求各校按照控辍保学要求，对照中小学电子学籍系统，逐班逐人认真开展学籍排查工作，重点开展“人籍不符”、“籍在人不在”方面的核查。2018年，区教育局通过摸查，发现有22人在省外就读没有建立学籍。通过与公安部门联系，通过社区居委会联系到学生家长，督促就读学校及时建立学籍。
三是确保“无遗漏”。2018年底，公安部下发文件通知该区有352名学生未建学籍，被教育部认定为疑似辍学学生。区教育局与乡镇街道对接，对352人去向开展摸查，确定主要有以下情况：第一，如该生从乡镇学校转学到中心城学校就读，未入学籍，按照《教育法》规定，在户籍所在地就读。第二，如该生要在某学校就读，该校负责人与乡镇街道、公安部门联系，核实所有适龄新生名单及该乡镇户口学生名单，一一匹配，查无遗漏。第三，一旦发现适龄新生未就读任何学校，定要问清去向，做好记录。经查实，确无一人辍学。
四是管理“无缝隙”。针对学籍系统信息泄露，家长收到培训机构、售楼中心电话骚扰的民生问题，该区正在加快推进做好学籍保密的管理工作。目前，该区已与所有幼儿园学校的学籍管理员签订了保密协定，区教育局也与市教育局签订了保密协定。确保学籍管理工作人员“定人定岗，责任到人”。另外，由于学籍网涉及隐私信息较多，如有查询学籍的需要，必须要有介绍信，并签好保密协议，由学校负责人签字盖章后，方可执行。
