9月11日，浙江省教育技术中心党总支副书记、副主任王会军一行来禾专题调研“互联网+义务教育”中小学校结对帮扶民生实事工作。
王会军一行首先来到桐乡市濮院小学教育集团毛衫城小学，听取了由毛衫城小学缪老师和衢州开化虹军小学吴老师共同执教的一节妙趣横生的二年级美术同步课堂《动漫宝宝》。在随后的点评中，王副主任认为两校的互动课堂扎实有效，真正体现了资源的整合利用，使双方学校能够优势互补，对缩小城乡教育差距起到明显的作用，同时就下一步推进提出了可行性建议。当了解到结对帮扶活动帮助解决了虹军小学音乐、美术等学科师资短缺问题时，王会军表示赞赏。
随后，王会军一行来到桐乡市互联网学校调研，了解学校成立初衷、发展历程和未来展望，并就互联网学校2.0升级版在线课程进行了深入细致地了解。王会军对桐乡建立互联网学校的工作表示充分肯定，同时围绕优质资源共建共享工作，结合当前信息化教学推进工作，提出三方面指导意见：一是探索浙江省之江汇教育平台与桐乡市互联网学校课程资源的对接融合，让互联网学校的特色课程资源惠及更多师生；二是桐乡智慧教育2.0需要有新的突破，通过衍生出更多的优质课程资源，进一步探索新路径，激发课程资源开发的热情；三是进一步提炼经验，为浙江推进智慧教育提供更多的经典案例。
下午，王会军一行出席嘉兴市“互联网+义务教育”中小学校结对帮扶民生实事工作推进会。嘉兴教育学院党委副书记、院长朱军一，嘉兴市教育局基础教育处处长夏成伟，嘉兴教育学院义教处副处长朱国荣，嘉兴市教育装备与信息中心副主任施维良，各县（市、区）教育部门分管副局长、教研室（研训中心、教师进修学校）分管副主任和教育装备与信息中心（电教馆）负责人等50余人参会。
会上，各县（市、区）教育部门分管副局长汇报了工作进度、存在问题和下一步工作打算。市教育局基教处处长夏成伟要求各地各单位一要明确责任、明确目标任务、明确任务标准，二要根据评价细则扎实做好工作，三要对标对表认真做好工作规划：排定四个项目落实时间表、努力提高受援方获得感、及时上传数据和督察通报、做好典型培育和宣传报道。嘉兴教育学院义教处副处长朱国荣通报了8所结对学校的调研情况，同时对同步互动课堂、远程专递课堂、网络研修课堂、名师网络课堂的落实从教研条线提出了具体指导意见。嘉兴市教育装备与信息中心副主任施维良从贯通“一条路”铺就“一张网”，促结对强帮扶；播撒“一颗种”托起“一个梦”，助援建提质效；打造“一空间”建立“一机制”，保落实重宣传；罗列“一清单”落实“一计划”，破瓶颈解难题四个方面通报了前阶段结对帮扶情况、技术环境情况、信息报送与宣传等情况，同时列出了问题清单，并提出了下一步推进计划与工作建议。
朱军一院长从提高认识、明确目标、正视问题、加快推进、注重实效五个方面要求各县（市、区）对标对表、靶向发力、积极作为，切实把各项工作落到实处。
王会军副主任对嘉兴在“互联网+义务教育”结对帮扶民生实事工作中所作出的努力表示感谢，对取得的成效给予肯定，同时从深刻领会全面推进“互联网+义务教育”的重大意义和深刻内涵；合力推进，不折不扣、不延迟完成任务；注重研究问题，培育典型、走在前列三个方面指出嘉兴要进一步弘扬红船精神，深入实施结对帮扶工作，总结经验，形成可复制推广的应用模式，发挥示范和引领作用。
嘉兴将全面深化“互联网+义务教育”，全速推进中小学校结对帮扶工作，全力保障城乡孩子共享优质资源，全域推动城乡义务教育优质均衡发展，助推镇村振兴。
作者： 基教处、装备中心
信息来源： 市教育局
