为推进“课程思政”示范项目建设，深化教育教学改革，日前，西南医科大学在德诚楼521会议室组织召开了“课程思政”示范项目及教育教学改革（以下简称教改）研讨会。副校长何涛、人事处、党委宣传部、财务管理处、教学评估中心、大学科技园区管理处等职能部门负责人，项目评审组组长、各院系分管教学领导、科教科科长、“课程思政”示范专业申报人、教务处全体处科级干部参加了会议。会议由教务处处长尹思源主持。
会上，尹思源通报了第二批“课程思政”示范项目申报及立项评审情况。他介绍，第二批“课程思政”示范项目在实现了院系全覆盖的基础上，已经从示范课程延伸到示范教学团队和示范专业，标志着西南医科大学“课程思政”示范项目建设体系更加完善。
随后，教务处副处长郑小莉通报了本年度教改项目申报评审情况。她介绍，此次教改项目申报“冷热交替”现象明显：课程体系与专业建设、教学方法改革与PBL专项研究是申报热点，留学生与国际交流、质量评估和考试改革等是申报“冷门”。为进一步优化西南医科大学课程体系建设，实现国家级“金课”零突破，2020年学校“本科课程建设与改革”改革专项将开展4个委托子计划：一是一流课程建设思路与实践专项；二是通识课程资源建设专项；三是专创融合双创课程体系升级专项。四是医学整合课程建设与实践专项。
何涛在会上强调，“课程思政”示范项目是学校贯彻“三全育人”的有力举措。此次申报“课程思政”的5个专业，已经形成了“有思路、有举措、有目标”的“课程思政”示范专业建设格局。同时，教务处此次实施的教改专项委托项目是一剂良方，是实现国家级“金课”零突破的有益尝试。下一步学校将统筹规划引领，优化顶层设计，强化目标导向，加强部门协调配合，形成四方协同机制，形成改革合力，激发改革活力，产生最大效益，培养好又红又专的社会主义建设者和接班人。（通讯员：刘玉）
