为进一步加大对劝返复学学生、厌学学生、孤儿、残疾儿童少年、离异家庭或单亲家庭子女、留守儿童、家庭经济困难学生等特殊群体学生关爱力度，促进特殊群体学生健康快乐成长，确保如期实现“义务教育有保障”的目标任务，定西市制定了“万人千校”特殊群体学生关爱行动方案，采取“老师与特殊群体学生结对一帮一”的模式，通过为特殊群体学生配备结对教师、建立成长档案等，做到思想上引导、学业上辅导、心理上疏导、生活上指导，为特殊群体学生健康成长营造良好环境，确保特殊群体学生顺利完成义务教育。
近年来，定西市教育局建立完善特殊群体学生档案。义务教育阶段各学校以班级为单位，通过家访等多种渠道，全面掌握班级特殊群体学生的状况，针对每一名学生的不同情况进行全面分析，重点关注。结合学校和学生实际，按照“一生一案”的原则建立特殊群体学生档案。建立老师与特殊群体学生结对制度。各学校为特殊群体学生配备成长结对老师，针对学生的不同情况，安排品德高尚、责任心强、学生信任的教师做特别关注学生的成长结对老师。有针对性地开展关爱行动。假期期间，各结对教师通过走访、与学生谈心的方式，及时了解特殊群体学生思想状况，帮助解决思想上的顾虑，促进快乐成长。
定西市教育局还帮扶教师通过走访入户，发放《致义务教育阶段学生家长的一封信》，宣传《义务教育法》《未成年人保护法》等教育法律法规和学生资助政策，和学生、家长座谈等等方式，进一步了解学生家庭状况，让家长和学生知晓教育扶贫在阻断贫困代际传递的重大意义和历史使命，确保全市义务教育阶段无失学辍学学生。
