14亿中国人万众一心、众志成城，创造了一系列的战“疫”中国速度、中国奇迹。为将高校思政课教学优势转化为防疫斗争的强大力量，3月9日14:30至16:00，浙江海洋大学组织全校学生通过人民网教育频道、人民网人民智云客户端、咪咕视频客户端等“同上一堂疫情防控思政大课”。
此次思政大课邀请了清华大学艾四林、中国人民大学秦宣、北京师范大学王炳林、中央财经大学冯秀军等四位教授主讲，其中艾四林教授立足中国抗击疫情的具体实践，引导学生深化对马克思主义基本理论的认识、深化对马克思主义中国化最新成果的认识。秦宣教授聚焦“疫情大考告诉我们什么？”，分析中国抗疫彰显的中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势。王炳林教授从我国历史上的防疫斗争历程出发，分享从磨难中奋起、化危机为转机的历史经验和智慧。冯秀军教授以战“疫”里的青年责任与担当为主题，深情讲述这场疫情中勇敢逆行的年轻风景，引导大学生群体担当历史使命，将青春梦想扎根祖国的广袤大地。
四位教授从四个角度将中国防“疫”战“疫”故事，结合“马克思主义基本原理概论”“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”“中国近现代史纲要”“思想道德修养与法律基础”四门必修课教学内容，解读以习近平同志为核心的党中央关于疫情防控的决策部署，分析中国抗疫彰显的中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势，讲述防疫战疫一线的感人故事，为全校学生上了一堂生动的思政大课，引导这些即将步入社会，接过时代大棒的一代年轻人再次思考“当代青年应该有怎样的责任担当？”。
直播结束后，海大学子通过钉钉、微信、QQ等平台展开热烈讨论，大家从疫情大考、制度自信、青年责任和担当等多个角度表达了对中国战“疫”必胜的信心，对勤学奋进以报家国的抱负。
“新冠肺炎疫情防控战正在检验中国的国家制度和领导者的能力，对比国外资本主义的办事效率与办事能力，中国的组织动员能力，是远远强于他们的。党的集中领导与社会主义的优势，通过防疫这件事，清清楚楚地显现了出来。”外国语学院毕业班的王晗同学对中国制度的优越性深有感触，“一方有难，八方支援。中国在短时间内，各个地方的资源、人力便能发往、奔赴战区，这让西方媒体震惊，也是西方国家难以想象的事情。各行各业在党的领导下拧成一股绳，同心聚力，共同战“疫”，让战“疫”的每一步都充满力量。”“作为即将毕业的大学生，我们要紧紧跟随党的步伐，同舟共济，要用所学知识武装自己，让青春更有价值，接好时代传承的接力棒。我相信雪融，草青，春将至！”
海洋科学与技术学院研究生Y18海科班的陈超同学认为，“此次‘疫情大考’充分体现了中国国家制度的优越性、中国国家治理方案的先进性。但辨证的来看,也暴露出一些短板和不足，增强打赢疫情防控人民战争、总体战、阻击战的能力，有效应对公共卫生安全重大风险，要放眼长远、总结经验、吸取教训，针对这次疫情暴露出来的短板和不足，我们要抓紧补短板、堵漏洞、强弱项。”
“这场战疫，功臣颇多。我们首先应该感谢的是从头到尾奋斗在一线的医护人员，他们的牺牲无法用金钱去衡量。面对善良的武汉人民，我们更应致以由衷的敬意！”刚成为大二老生的A18物海班张恩铭感慨，“疫情爆发所显露出来的是人与自然发展的问题。回到疫情起点，病毒来源于野生动物。应当反问自身，是不是我们与自然的关系出现了问题？是不是我们的开发方式仍有很大问题？”
“‘沧海横流，方显英雄本色。’第一个正面抗击病毒的国家——中国受到新中国成立以来最严峻的一场疫情挑战，中国政府和中国人民面临着巨大考验。疫情就是命令，防控就是责任。防控阻击新型冠状病毒肺炎疫情，全国上下，犹如战场。没有时间可等，没有捷径可走，人民领袖亲自指挥了这场前所未有的疫情防控人民战争，目前这场战役正呈现希望的曙光！作为一名学生党员，虽然我还没有步入工作岗位，但我也愿意奉献自己的一份力量，及时报告情况，积极志愿服务，只要我们以‘咬定青山不放松’的韧劲、‘不破楼兰终不还’的拼劲，绷紧疫情防控这根弦，抓紧经济社会发展各项工作，巩固成果、扩大战果，就一定能够夺取疫情防控和经济社会发展这场‘大战大考’的双胜利！”学生党员B16英语2班的陶陈颖如是说。
思政课也得到了留学生的高度关注。“很荣幸和中国学生一起上了‘疫情防控思政大课’，看完之后我的内心久久不能平静。”来自俄罗斯的留学生索菲亚（Lisovaia Sofia)说，“通过这堂大课，我看到了在中国共产党的领导下中国人民克服疫情的勇气与决心；中国人民在困难面前不低头的精神，这也是对中国梦最好的解读。”“虽然只有一个半小时的课程，但是给我内心带来的震撼却无法用语言描述。作为一名亲历中国疫情的外国人，我们感受到了中国政府的责任和担当，我们感受到了中国政府的有力举措,感受到了中国政府的高效；感受到了广大中国民众团结一心共抗疫情的决心。”留学生戴安娜（Akhtyamova Diana)回忆起这个不平凡的寒假，心中满是感动。
“疫情防控工作涌现的感人案例，为引导学生增强‘四个意识’、坚定‘四个自信’提供了丰富、鲜活的素材。通过思政课学习，大学生运用马克思主义理论进行在线讨论、分析思辨，进一步加深了对习近平总书记重要讲话精神的理解、对中国制度中国道路的理解与认同，也进一步明确了自身所肩负的时代责任和历史使命。这样的思政大课不仅要上，更要多上。”浙江海洋大学有关部门负责人表示，“今后学校还将采取多种形式，切实用马克思主义中国化理论武装师生头脑，培养社会主义合格建设者和可靠接班人。”
