教育装备采购网
第七届图书馆 体育教师课题研修班

成都师范学院召开2020年教学工作专题会

教育装备采购网 2020-04-24 12:15 围观1039次

  成都师范学院于2020年4月21日9:00在第二会议室召开教学工作会,专题研究学生返校复学相关工作准备情况。各二级学院院长、主管教学的副院长,教务处相关成员参加会议。会议由教务处处长冯鸿教授主持,学校副校长岳正华教授出席并讲话。

  会上,各二级学院结合各单位实际,从统筹推进线上线下教学衔接的措施、学生返校复学后的教学安排、各二级学院的特色做法三个方面进行了详细的汇报。在专题汇报中各二级学院介绍了在提高衔接教学认识、理清衔接教学重点、明确衔接教学主要问题、全面落实衔接教学任务等方面采取的灵活多样、扎实有效的举措。

  教务处副处长钱小华对学生返校复学后的教学安排、2020级人才培养方案修订两方面进行了简要的说明。教务处副处长岳云华对学生返校复学后的实验(实践)课程的安排、2020届毕业生的毕业论文(毕业设计)推进要求、毕业年级的教材事宜和下学期的实习工作进行了详细的布置。

  教务处处长冯鸿对复学后的教学安排、人才培养方案修订、实验(实践)课程的安排、毕业生的毕业论文等工作提出了要求。

  副校长岳正华进行总结性发言,提出对学生返校复学工作的“三关注一思考”。学生返校后,要关注线上教学学生知识掌握程度的问题;要关注学生的学习进度的问题;要关注像艺术课、实践课等教学课程的安排问题;要思考复学后,学生的实践课的集中安排的安全等。(通讯员:赵双叶 尹上文 冯鸿 钱小华)

来源:中国高校之窗 责任编辑:张肖 我要投稿
校体购终极页

相关阅读

  • 江苏宿迁市洋河新区:在改革创新中激发教育发展活力
    江苏省教育厅04-16
    近年来,江苏省宿迁市洋河新区立足“办好人民满意的教育”,紧紧围绕人事制度、教育评价、双减增效等重点任务,以改革重塑,用改革破局,不断激发教育高质量发展新动能。以人事制度改革激活力。...
  • 第61届中国高等教育博览会在福州盛大开幕
    搜狐04-16
    4月15日,第61届中国高等教育博览会在福州盛大开幕。中国高等教育学会会长、教育部原党组副书记、副部长杜玉波,福建省人民政府副省长林文斌出席开幕式并致辞。民革中央专职副主席陈星莺,学会副...
  • 第61届高博会 | 安道教育携新品亮相,助力高校校园数字化
    搜狐04-16
    4月15日,安道教育在第61届中国高等教育博览会(以下简称“高博会”)展示自主研发的智慧黑板、智能交互平板等多个系列硬件设备和教学应用软件,以及智慧教学解决方案、教学配件生态等,向现场参...
  • 教育部部署开展义务教育阳光招生专项行动
    教育部04-12
    为全面加强义务教育招生入学管理工作,促进教育公平,进一步提高人民群众的教育满意度,近日,教育部办公厅印发通知,对开展义务教育阳光招生专项行动作出部署。《通知》明确了专项行动的工作目...
  • 鲁中中等专业学校:聚力发展 提升内涵 打造县域职教创新发展高地
    山东省教育厅04-12
    近年来,山东省邹平市高度重视职业教育发展,市委、市政府主要领导先后7次到学校调研指导工作,3次对职业教育发展作出批示,召开5次专题会议研究职业教育发展问题。鲁中中等专业学校坚持特色化办...
  • 四川农业大学“三个聚焦”推进研究生教育改革创新
    四川省教育厅04-12
    四川农业大学不断完善研究生培养体系,加大协同育人力度,健全管理服务机制,着力培养大批新农科人才,为加快发展新质生产力注入人才动能。聚焦新质生产力发展完善人才培养体系一是健全培根铸魂...
  • 四川万源市“三大帮扶机制”助推教育高质量发展
    四川省教育厅04-12
    四川省万源市抢抓托底性帮扶机遇,下好托底性帮扶“先手棋”,构建“组团式”“结对式”“造血式”三大帮扶机制,借智借力补短板强弱项促发展,推动区域教育高质量发展,着力办好人民群众“家门...
  • 四川蓬安县探索推进国家智慧教育平台赋能教学应用
    四川省教育厅04-12
    推行“1+1+X”辐射应用模式。横向将9大平台应用场景划分城区9所优质中小学校进行先期探索,形成应用案例和典型经验,组建“1所城区优质试点校+1所片区中心校+片区所有学校”的“1+1+X”平台应用...

版权与免责声明:

① 凡本网注明"来源:教育装备采购网"的所有作品,版权均属于教育装备采购网,未经本网授权不得转载、摘编或利用其它方式使用。已获本网授权的作品,应在授权范围内使用,并注明"来源:教育装备采购网"。违者本网将追究相关法律责任。

② 本网凡注明"来源:XXX(非本网)"的作品,均转载自其它媒体,转载目的在于传递更多信息,并不代表本网赞同其观点和对其真实性负责,且不承担此类作品侵权行为的直接责任及连带责任。如其他媒体、网站或个人从本网下载使用,必须保留本网注明的"稿件来源",并自负版权等法律责任。

③ 如涉及作品内容、版权等问题,请在作品发表之日起两周内与本网联系,否则视为放弃相关权利。

校体购产品