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衡水学院外国语学院稳步推进教学质量文化建设

教育装备采购网 2020-04-28 09:05 围观403次

  为确保线上教育教学进度和教学质量不打折扣,深耕内涵建设,4月23日上午9:30,衡水学院外国语学院召开实践育人专题会议。会议由副院长安晓红教授主持,各教研室主任、教学督导组组长、教科办主任、团总支书记参加了此次会议。

  针对线上教学薄弱环节,外国语学院基层教学管理组织积极进行了实践类课程教学教学质量自查、自纠。五个教研室主任具体就本专业实践教学体系中的实践周项目方案、综合实践课程毕业论文实践选题占比、专业作品职业能力提升、双创项目的专业性等实践育人过程中的深层次问题进行了两个多小时的热烈的讨论,形成各专业实践教学中期检查方案,提高了质量意识,加强了质量管理。

  在上午充分研讨的基础上,4月23日下午3:00,外国语学院在QQ平台召开线上全院教职工教育教学质量大会。首先,院党总支书记魏贵娟教授强调了新时代思政教育的重要性,尤其是爱国教育。专业课教师要坚持以德立身、以德施教,积极参与到大学生思想政治教育的工作中,在对专业知识进行指导的同时,也因地制宜的将思想政治教育渗透其中,引导学生树立热爱科学、追求真理,敢于创新,勇于发表自己见解的理念。

  教科办主任郭景云老师就实践周项目、毕业论文、考试、教学中期检查安排、督导听课等明确了各项教育教学质量标准,公布《外国语学院2019-2020学年第二学期教学中期检查实施方案》;教学督导组组长孙艳副教授针对本学期线上教学督导情况,提出了以下几点建议:建议任课教师,学业指导教师,辅导员多与学生进行线上教学问题上的沟通,加强质量反馈;建议年长教师以“师徒”的形式,相互听课,对年轻教师进行督促、指导和帮助,促进教师评价。

  最后,副院长安晓红教授强调外院全体教职员工“以初心铸匠心”,保持高度清醒的质量意识,以自己的尺子量自己,构建完善的质量标准,稳步建立起教学评价,专业评价,教师评价,学生评价全链条多维度的教育教学质量评价与保障体系,从而为审核评估构建自觉,自省,自查,自管,自纠的质量文化。

来源:中国高校之窗 责任编辑:张肖 我要投稿
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