4月30日上午，四师师范大学在狮子山校区七教A区六楼会议室组织召开环境工程专业认证工作推进会。学校党委常委、副校长杜伟，副校长蔡光洁出席会议，学生工作部、人事处、教务处、计划财务处、招生就业处、实验室与设备管理处、网络与信息化管理处、图书与档案信息中心、教育教学质量监测和评估中心负责人，化学与材料科学学院班子成员、环境工程专业负责人及骨干教师，教育教学质量监测和评估中心全体工作人员等参加了会议。会议由教育教学质量监测和评估中心主任杨洋主持。
杜伟首先充分肯定了化学与材料科学学院环境工程专业在认证工作中取得的阶段性成果，对下一阶段的工作提出了明确要求，指出学校各职能部门和学院、专业要高度重视，以申请工程教育专业认证为契机，高标准、高要求的做好专业自评自建工作，整个认证工作要做到全校有机统一，各相关职能部门与学院必须密切配合、协调一致、协同推进，做到学院与部门的有机衔接、有机配合，确保认证工作顺利进行，把专业认证、评估和一流学科专业建设有机结合，促进专业内涵建设，质量持续提升。
会上，杨洋介绍了国家开展实施专业认证工作的背景、现状以及四师师范大学近年来工程教育认证工作的开展情况，并根据中国工程教育专业认证协会的安排，对四师师范大学进一步推进环境工程专业认证的工作方案进行了解读，明确了下一阶段工作的时间节点、任务分工、工作要求，并对自评报告的撰写提出了具体的要求。
化学与材料科学学院院长徐成刚介绍了学院层面推进环境工程专业认证的情况。他指出，自环境工程专业获得认证受理以来，学院和专业高度重视环境工程专业认证工作，尽管受到疫情的影响，但学院积极建立了相应制度、机制，从人员、时间等方面全力保障专业认证工作顺畅进行；同时他也对专业建设过程中面临的条件、经费等困难进行了说明。环境工程专业负责人范璐介绍了当前自评报告撰写的进展情况，以及在自评自建过程中存在的困难和问题。会上，学院与各相关职能部门负责人进行了沟通和交流。
蔡光洁在总结讲话中再次强调了做好工程教育专业认证这项工作的重要性，要求各相关职能部门、学院及专业要在思想上高度重视、要在行动中切实落实。她强调，各相关职能部门要认真研究涉及各自部门的认证标准及内涵，要结合自身部门的业务工作，进一步加强与学院和专业的联系和业务指导，做好环境工程专业认证的服务和保障工作；学院一定要强化组织领导、细化各项工作安排，明确职责分工，要按照工程教育专业认证的标准和理念做好当前阶段专业自评报告的撰写工作，针对专业的办学情况和教学质量扎实开展自我检查、自我评估、自我完善。
据悉，开展专业认证既是近年来教育部积极构建的“五位一体”本科教学评估体系的重要内容之一，也是当前我国完善“一二三”高等教育质量保障体系的重要组成部分。参与专业认证，既能检验学校专业人才培养质量，又能通过以评促建，推动专业进一步深化综合改革、强化内涵、特色发展，持续提升人才培养质量。学校自通过教育部本科教学工作审核评估以来，积极组织校内专业参与师范类专业认证、工程教育专业认证等，目前四师师范大学2019年已有3个师范专业顺利通过教育部师范类专业二级认证现场考查，今年也是四师师范大学首次获得工程教育专业认证的受理，各项工作正在有条不紊的推进中。
