6月5日下午，云南大学新一届处级领导干部培训工作线下阶段圆满结束，校党委书记林文勋以《强化能力担当 加快学校发展步伐》为题作了专题讲座。
林文勋指出，领导干部必须强化能力担当，云南大学领导干部当前必须做好以下几点：一要避免人已任职却不在状态，要做到在岗、在位、在状态，彻底抛弃“等、靠、要”的思想；二要避免不愿意干、不敢干、不会干，要区分工作任务的轻重缓解，避免做无意义的无用功；三要避免形式主义官僚主义，要解决说得多做得少、说过等于做过、脱离师生等问题；四要避免目光短视，要谋划长远工作，多抓打基础、立长远的事；五要避免固步自封，要善于反省，要以工作实效和师生认可作为评价标准；六要避免精神懈怠，要以昂扬向上的精神状态，担当起一流大学建设这一历史使命和政治任务，实现学校的跨越发展。
林文勋要求，全体干部应着力提高以下五方面的能力：一是政治能力，要提高政治站位，站稳政治立场，在大是大非面前保持清晰头脑，加强政治担当；二是战略思考能力，在百年未有之大变局面前要具备全局观、独立思考能力、信息整合能力和分析预测能力；三是有效沟通能力，要增强沟通意识，提升文字表达和语言表达能力，善于在沟通中做好工作；四是团结协作能力，要取长补短，发挥、延伸领导班子的整体能力；五是狠抓落实能力，要以党性的要求，增强担当意识、增强责任感、紧迫感，攻坚克难，解决复杂问题。就如何提升能力，林文勋指出，要不断深化对岗位责任的认识，切实增强责任感、使命感，加强学习思考，开展交流，真抓实干，实现自身能力的全面提升。
结合当前学校建设发展面临的形势和任务，林文勋针对如何做好一流大学建设工作、组织动员师生工作和“十四五”规划工作提出了要求。他强调，一流大学建设是学校工作的主线，各级领导干部要心中装着“双一流”、研究“双一流”、抓好“双一流”，做好队伍建设、人才培养、学科建设、科研提升、社会服务等各项工作。在组织动员师生的工作中，领导干部要发挥好决策、指挥、协调、服务和带头模范作用，紧密团结师生，树牢师生主体地位，发动师生共同为学校“双一流”建设贡献力量。在谋划学校的“十四五”时，要充分体现云南大学在全国高等教育中的地位和作用，要着力实现从“普通”到“卓越”的跨越，并为最终实现“伟大”这个目标努力奋进。要担当时代使命，融入国家战略；要强化优势特色，坚定不移走特色发展之路；要坚持与时俱进，形成云大新的发展优势；要坚持改革创新，要根据《中国教育现代化2035》，推动建立现代学科体系、学术体系、社会服务体系和治理体系。
林文勋最后强调，希望全体领导干部在新岗位、新任务和新起点上，要有新境界、新变化、新开始，团结带领全校师生，推动学校各项工作不断向前发展。
校党委副书记李建宇主持培训，并在总结发言中对全体处级领导干部提出要求：一要统一认识下决心，用“心”推动“双一流”建设；二要攻坚克难见行动，用“行”推动“双一流”建设；三要齐心协力促发展，用“力”推动“双一流”建设。他指出，全体领导干部要以强大的凝聚力推动工作，谋划发展，拧成一股绳，下好一盘棋，全力以赴推动学校早日建设成为立足祖国西南边疆，面向南亚东南亚的综合性、国际性、研究型世界一流大学。
副校长杨泽宇、全体处级领导干部一同聆听了林文勋书记的讲座。
在6月4至5日的线下培训阶段，常务副校长李晨阳和副校长杨泽宇、张力、丁中涛、赵琦华、刘波分别围绕财务管理、资产管理、国际合作与交流，人文社会科学研究，自然科学研究，本科生人才培养，学科建设及研究生人才培养，人事管理制度及其改革等相关专题作了培训报告。
线上培训将于6月8日至19日进行，在此阶段，学校将依托国家教育行政学院网络平台，邀请教育部政策法规司王大泉副司长、教育部教育发展研究中心副主任马陆亭研究员、国家教育咨询委员会秘书长张力研究员、国家教育行政学院教育制度创新研究中心赵宏强主任，分别围绕“全面推进依法治教 构建教育管理新格局”、“创新高校内部管理，促进内涵发展”、“深入学习贯彻党的十九届四中全会精神，推进教育治理体系和治理能力现代化”、“校院两级治理体系改革的实践探索”等主题作培训报告。（通讯员：李哲 王尽遥）
