2020年春季开学以来，王益区教科体系统严格落实各级关于新冠肺炎疫情防控工作的部署要求，按照“一区一策”“一校一案”原则，有序推进疫情防控和教育教学工作常态化、规范化、系统化。
——落实常态化疫情防控措施。按照国家卫健委、教育部颁布的《中小学校新冠肺炎疫情防控技术方案(修订版)》要求，结合全区常态化疫情防控工作十二条措施，细化学校疫情防控工作方案，建立常态化疫情防控工作机制，坚持开展师生信息排查，完善工作台账，对武汉等重点地区返区师生一律要求核酸检测;严格落实错峰上下学、错峰就餐，课间落实专人负责，引导学生不聚集，保持交往距离;严格落实通风消毒要求，规范开展消毒消杀，坚持开展环境卫生整治，营造安全整洁的校园环境;坚持开展工作督查，充分发挥卫生副校长作用，指导学校科学防控，联合卫健、市场监管等部门开展专项检查，确保防控措施落地见效。
——制定科学化教育教学方案。严格落实各级教育行政部门关于春季学期教学管理工作的部署要求，结合实际制定了《王益区普通中小学2020年春季开学工作方案》，各学校严格落实“一校一案”，建立完善了开学工作方案，调整了教学工作计划，开展了线上教学质量评估，对线上教学效果进行了综合分析，及时修定了线下教学方案，确保完成教学任务;落实教研员包抓制度，组织教研员深入各学校开展课堂教学巡回检查，指导学校做好线上线下教学衔接，组织全区三级三类骨干教师开展示范课展示活动，引领广大教师提高教学水平;强化教育督导力度，组织责任督学深入各学校开展办学行为、师德师风、两项常规专项督导，确保教育教学规范有序。
——开展系列化德育主题活动。以心理健康教育、安全教育、社会责任感教育、中华传统美德教育为重点，广泛开展“同心战‘疫’·携手前行”德育主题系列活动。将市二中心理咨询室升级改造，精心打造成全区未成年人心理健康辅导站，建立专职心理教师团队，通过专题讲座、团体培训、个案辅导等形式，为广大中小学生提供心理健康教育服务;组织学生参加铜川援鄂医护人员回铜迎接仪式，邀请“最美白衣天使”进校园开展专题报告，分享抗“疫”故事，引导学生增强国家意识和社会责任意识，传承中华传统美德;组织开展“全民抗‘疫’”征文比赛和手抄报、科幻画评比，引导学生正确认识疫情、尊重生命，自觉提高防护意识，养成良好的卫生习惯和生活习惯;围绕防灾减灾宣传周活动主题，广泛开展生命教育、应急安全教育、防溺水教育等，培养学生的安全防护意识和能力。
——实施精准化课堂教学监测。建立完善区教研室--学校--教师--学生四级监督监测机制，实行层层包抓制度，教研员、学校管理人员坚持深入课堂听课评课，实时监测教师授课情况和学生学习情况，对线下课堂教学情况进行周总结、月检测，及时分析问题、总结经验、调整教学策略，确保线上线下教学顺利衔接;开展学生学习效果综合评价，对学生线上学习情况进行分类统计、分层施教，制定后进生教学辅导方案，对部分线上教学落后的学生进行个性化辅导，做到不让一个学生掉队;进一步完善家校沟通机制，通过线上家长会、电话家访等形式，提醒家长做好孩子家庭监管，保障学生学习效果。
——建立长效化安全管理机制。成立全区校园安全生产专业委员会，建立全区学校安全工作协调机制，完善了“政府主导、行业主体”的校园安全管理体制;及时组织召开校园安全专业委员会全体会议，进一步明确了各行业部门的安全管理职责;组织开展了校园安全大检查，指导学校巩固提升校园安全“三个100%”建设成果，提升校园安全管理水平;联合公安、交警、住建、市场监管等部门开展了春季校园周边环境集中整治，师生反映强烈的乱停乱放、设摊摆点等治安乱象进一步好转，联合区消防救援大队举办了中小学幼儿园消防安全培训，指导各校园完善了微型消防站建设，通过多方协调，全区初步形成了部门联动、齐抓共管的校园安全管理长效机制。
