武功县教育系统以习近平总书记在学校思政课教师座谈会上的讲话精神为指导，围绕“立德树人”根本任务，扎实有序地推进思政课建设工作，“四举措”全面落实立德树人根本任务。
——深入学习理论，领会精神实质。各党(总)支部组织全体教师深入学习习近平总书记《思政课是落实立德树人根本任务的关键课程》重要文章内容，领会精神实质，让全体教师认识到：未来30年，我们培养的人要能够完成“两个一百年”的伟业。这就是教育的历史责任。我们党立志于中华民族千秋伟业，必须培养一代又一代拥护中国共产党领导和中国特色社会主义制度、立志为中国特色社会主义事业奋斗终身的有用人才。这就要求我们把下一代教育好、培养好，从学校抓起、从娃娃抓起。同时认识到思政教育的主体是教师，要做政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的好教师。
——加强组织领导，健全各种制度。各党(总)支部成立了思政课建设领导小组，根据相关要求制定了学区、校思政课建设实施方案、思政课建设的若干措施分工细则、思政教师队伍建设方案、辅导员工作制度、思政课堂评价制度，为思政课建设提供保障。各党(总)支部统一领导，支部书记、校长带头走进课堂，带头推动思政课建设，带头联系思政课教师，形成以学科教师为主导，以思政教师为重点，以班主任队伍为主体，以团支部书记、少队辅导员为支撑的全校师生协同配合的全员思政工作格局，优化机构，形成合力。
——头雁领飞试飞，促进德育提升。各党(总)支部明确分工，班子成员带头推动思政课建设。充分挖掘学校各类课程思想政治教育元素，把课堂作为落实新时代中国特色社会主义思想的主阵地，发挥每门课程、每个教室，每个课堂的育人职责，利用校园广播、宣传栏、黑板报、文化墙等，营造浓厚的红色育人氛围，把思想引导和价值观塑造融入每一门课程的教学之中，形成以思想政治理论课程和课程思政同向同力，思想政治和知识教育有机统一的教育教学体系，促进课堂教学德育提升。
——丰富德育载体，培育“四有”新人。各基层校园以“三风”(班风、学风、校风)整顿为主线、以庆祝重大节日、纪念日为契机、以“每周一主题”活动为抓手,在学生中大力开展丰富多彩的系列主题教育活动，不间断地对学生进行纪律教育、习惯培养、品质锻造、志向抱负树立、民族自豪感渗透等。为使教育活动序列化、教育效果持久化,各校园细化每日活动(一诵两操三点检)、每周活动(升旗仪式、国旗下演讲、主题班队会)、每月活动(节日主题活动、文明班级活动)、每学期活动(心理健康教育、法制安全和国防禁毒教育、文明校园创建活动)，丰富活动载体,陶治学生情操、培育“四有”新人。
