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许昌学院:“三位一体” 推进高素质应用型人才培养

教育装备采购网 2020-12-22 15:09 围观380次

  许昌学院聚焦学生中心、立足服务需求、坚持创新引领,推进“三位一体”工作机制,努力培养具有创新精神的高素质应用型人才,助力高水平应用型大学建设。

  全员一体化推进思政教育,筑牢育人底色。统筹夯实工作机制。学校大力推进思想政治教育改革创新,建立分层次、体系化、重保障的思政教育工作机制,推动育人与专业教学、社会实践、创新创业、党建团学、管理服务等工作的深度融合,形成育人合力,搭建突出思政课程、日常思政主体,强调文化思政、网络思政融入,以课程思政作为支撑的课堂互动+校园协同+社会联通“大思政”工作格局。学校围绕“大思政”理念打造思政工作队伍,在事业发展、学术提升、职称评聘等方面搭建平台,突出对思政工作队伍精培优育,为提升思想政治教育的科学化水平提供坚实保障。

  统筹打造育人载体。围绕立德树人根本任务,学校推动实施“莲芯有我”成长计划,打造“莲芯”育人品牌,建立“面对面·心连心”校领导联系青年学生制度,立项建设示范性“课程思政”项目,推动由思政课、通识课和专业课构成的“同心圆”式课程体系。学校把思政教育融入校园文化活动,形成了科技文化艺术节、社团文化节、樱花文化节等文化品牌,主动挖掘三国文化、钧瓷文化、中原农耕文化等地方特色文化资源,开发校本特色课程,发挥地方优秀文化育人功能。

  全过程深化教育教学改革,强化实践能力。强化成果导向的教学模式改革。聚焦应用型人才的核心能力和素养,重构“课程内容——课程目标——毕业要求”的逻辑支撑结构,把“成果导向”融入人才培养方案制订、课程内容设计、课堂教学实施、教学效果评价等人才培养全过程。深化课程建设供给侧改革,实施学生“参与式”课堂教学改革,推动“应用型课程建设计划”和“通识课程改革计划”“课堂教学范式改革计划”等10项改革,以应用型课程设计竞赛、实践教学大奖赛、教学创新大赛等为抓手,打造“高效课堂”。完善教学质量保障制度,制订主要教学环节质量标准,开展专业评估、课程评估、实践教学评估,加强质量信息反馈,促进教学质量持续改进。

  强化打造协同育人的平台建设。深化校企协同创新和合作育人。企业参与人才培养方案制订、教材编写、课堂教学、实践教学的全过程,与学校共建实验室、实习实训基地、实践教学平台,教师和学生参与企业的研发过程,实现“双向互动”。学校与地方重点企业联合成立了17个协同创新中心和产学研合作基地,与许继集团、森源电气等地方知名企业建立全方位、多层次的紧密合作关系,打造形成与创新人才培养相适应的优质资源环境。

  强化突出应用的实践创新项目。实施人才培养模式创新试验区建设,大力推进“OPCE”应用型人才创新能力培养模式改革,构建开放实践创新体系,鼓励二级学院探索具有专业特色的多元化人才培养模式,近三年学生获得省部级以上奖励2096项,国家专利59项。深化以全员化教育、全方位实践、全要素服务为核心的“三全”创新创业教育改革,协同校内外专业化资源,完善创业指导服务体系,激发学生创新创业潜能。学校入选“全国创新创业典型经验高校”“河南深化创新创业教育改革示范高校”。

  全方位加强校企合作建设,突出创新引领。领军人才领军重点学科专业群。学校主动融入河南省“三区一群”国家战略,紧密对接许昌电力装备、超硬材料及制品、食品及冷链、发制品等7大特色优势产业以及战略性新兴产业,着力打造与地方产业高度契合的应用型学科。学校获批6个河南省重点学科,并围绕材料化工、食品生物医药、电子装备与制造三大区域重点产业链,培养引进3名“中原学者”,构建对接区域产业的应用型学科专业集群,打造应用型人才培养的师资高地。

  “跨界”师资队伍服务产教融合。推进校地人才双向交流,探索与许昌市共同实施的“双百工程”升级版,积极对接地方人才项目,用足用活地方和学校人才政策的“待遇叠加”,学校高层次人才纳入许昌市“英才计划”,打造人才“共引”工作机制。大力引进学术领军人才,打造高端创新团队,组建形成多个科技创新团队,培养“双师双能”型教师500余人。

  现代产业学院引领高素质人才培养。学校积极探索产业链、创新链、教育链的有效衔接,深化产教融合,组建“瑞贝卡学院”“鲲鹏产业学院”“生态城市产业学院”“大数据学院”等新型现代产业学院,获批建设河南省特色化示范性软件学院,探索培养适应和引领现代产业发展的高素质应用型、创新型人才。

来源:许昌学院 责任编辑:张肖 我要投稿
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