甘孜州稻城县地处民族边远地区，人口3.1万，教育起步晚，教育教学质量长期滞步不前，成了教育发展的瓶颈。今年以来，该县在推进社会经济发展中，把教育兴县作为发展的四大战略之一，围绕提升质量全面发力，教育教学总体质量得到提升。
一是建立质量提升机制，出台了《关于促进教育质量提升的实施意见》《稻城县教育管理体制改革方案》《稻城县教师激励机制实施方案》《稻城县履行教育职责考核工作实施方案》，明确了县人民政府县长是教学质量的总责任人，教育体育局局长是教学质量的责任人，校长是学校教学质量和教学管理的第一责任人。县财政每年落实教育教学质量奖100万元，建立了500万元教育奖励基金。二是加强教育管理体制改革。设置教育县级督导室1个，配置县政府总督学1名。设置稻坝督学区、贡岭片区督学区、东义督学区三个责任督学区，每个责任督学区配置学区责任督学1—2名，学区责任督学在县政府总督学领导下开展工作，负责督导管理本学区的教育教学常规、德育安全、人事、财经、后勤等工作。同时聘请教体局相关股室负责人、县级名师、教研员5人为兼职督学。三是加强队伍建设，激发教师内生动力。通过定向培养、特岗教师计划、三支一扶等政策措施，增加优秀大学毕业生到乡村学校任教比例。选好配强乡镇学校校长，实施校长交流、轮岗制度，每年校长交流人数不低于校长总数的10%。教师交流人数不低于教师总数的10%，乡镇教师交流轮岗到县城学校的教师享受原乡镇学校的待遇。建立县级骨干教师队伍，按照教师数的10%评聘县级骨干教师，两年一聘，并由县财政按照每人每月200元的标准给予工作补贴。配齐配强教育科研队伍，配备不少于3人的专职教研人员，每个学科聘请2-3名兼职教研人员，并落实专项教研经费。四是强化检查，每月定期深入学校考核检查。通过校园巡视、推门听课、查阅资料、问卷调查、座谈走访等工作方式方法，督促学校依法办学，规范办学行为，全面推进素质教育，提高教育质量，督促热点难点问题的解决。
