近日，江苏南通启东市召开2021年开学工作会议，锚定全年工作目标，“四个聚焦”部署新学期开学工作。
聚焦质量提升的“人才主力军”。市校联动，全域启动“师能提升登攀工程”，系统开展教师教学基本功提升年活动。通过教学基本技能、教研能力、创新能力及实践能力的大练兵、大比武、大提升，夯实高质量发展的人才支撑，确保实现教育高起点开局、高质量运行。筹划举办第一届“启东教学节”，激活质量提升的人才要素。
聚焦质量提升的“课堂主战场”。深耕区域“三段·四模块”课堂改革，唤醒改造指向核心素养提升的启东课堂教学新样态。持续推进“课堂高地三年建设提升工程”，每季度分层召开课改现场会，通过打造样板、样板引路、放大样板全面推进区域课堂改革；纵深推进“课堂高地”普惠乡镇行活动，通过补弱强基促进均衡发展；开展课改典型学校评比创建，以评促改全面优化课堂生态。
聚焦质量提升的“精细主旋律”。以“八项要求”为管理抓手，强调践行“一线规则”，以“吹糠见米”，钉钉子的精神抓牢管理要素，常思“如何突破，从哪突破”两大问题，敢于突破惯性思维，勇于解决疑难困难，善于学习先进经验，检视筑牢管理责任链条，确保每一个环节有人盯，有人管，有改变，见实效。
聚焦质量提升的“发展主动能”。着力研究学生核心素养培育与创新人才培育等机制，进一步做大“六个一亮色工程”；积极探索中小学一体化思政课体系建设，逐步构建“科学、合理、管用、接地气”的启东新时代开放型思政课程；加强推进美育教学改革，组织实施小学、初中生艺术素质评价；充分认识加强义务教育阶段学生作业管理对促进学生健康发展和义务教育高质量发展的重要意义，明确落实各学段作业管理要求，实时监控各学段作业管理状态。
