2月25日上午，全国脱贫攻坚总结表彰大会在北京人民大会堂隆重举行，郸城县教体局获全国脱贫攻坚先进集体。近年来，郸城县教体局充分发挥教育优势，着力抓实控辍保学，加大实施贫困家庭就学子女精准资助，有效阻断了贫困代际传递，为高质量打赢脱贫攻坚战交出了一份满意的“教育答卷”。
坚持脱贫攻坚和教育教学工作一体推进。脱贫攻坚实施以来，郸城县教体局通过召开教育脱贫攻坚领导小组会议、推进会、座谈会、研判会等，深入学习贯彻习近平总书记关于脱贫攻坚重要论述和中央、省、市、县脱贫攻坚会议精神及工作要求，集中研究解决脱贫攻坚工作中的各类问题。2019年5月，郸城县成功脱贫摘帽后，按照“四个不摘”（摘帽不摘责任、不摘政策、不摘帮扶、不摘监管）要求，以精准资助和控辍保学为重点，扎实推进教育扶贫各项政策全面落实。
做到确保不让一个孩子因贫失学，确保不让一个家庭因学致贫。郸城县教体局积极动员3171名教育村长和万千教师深入千家万户，了解民情、学情，群众的所有“教育事”都能得到及时解决；实施“四个对接”，实行“一条一单一卡五书”制，全县所有困难学生都能及时精准资助。
持续“三个着力”。一是着力加强教育教学管理。郸城县按照“学前抓规范普及，小学抓习惯养成，初中抓全面提升，高中抓升学质量，职校抓特色建设”的发展思路，坚持四个发展（学生发展、教师发展、校长发展、学校发展）；深入开展“三项工程”（汉字工程、高效课堂、高效阅读）改革，成立农村学校教研联盟，不断激发发展动力；坚持周报告、月例会、期汇报、年考评工作运行机制，出台、修订、完善各方面工作制度、机制、意见、方案，使各项工作有章可循；坚持“落实落细落具体、较真碰硬敢担当”的工作原则，通过解决不落实的事和不落实的人，保证上级包括脱贫攻坚在内的各项政策任务在全县教育体育系统落到实处，促进了教育质量持续提升，打造了远近闻名的郸城教育名片。二是着力推进两类学校建设（寄宿制学校和乡村小规模学校）。在实现县域义务教育基本均衡的基础上，该县以寄宿制学校建设为重点，及时启动“城镇学校提质、乡村学校振兴”工程，全面改善乡村学校办学条件，指导乡村学校发展校园社团，开展丰富多彩的课外活动，确保农村学生吃得好、住得好、学得好、玩得好。目前，全县农村寄宿制学校已达到257所，农村中小学寄宿生达到6.86万人，全县乡村学校吸引力不断增强。三是着力推进驻村帮扶工作。选优派强驻村书记，保障驻村工作队的工作、生活条件，建立例会、督查、奖惩等工作机制，严格规范管理，14个驻村工作队履职尽责，积极工作，都成了所在村的主心骨、群众的贴心人和坚强的战斗堡垒，所驻村产业发展、环境整洁、“两不愁三保障”等全面落实。
彰显“四个成效”。一是精准资助出成效。2016年以来，全县为建档立卡家庭学生17.097万人次发放资助金10688.77万元。把助学贷款点搬到学校，方便学生办理，为4820名建档立卡大学生办理了生源地助学贷款，发放贷款金额3466.17万元。多渠道筹集资金，为2970名新入学的大学生发放助学金461.08万元。全县全学段学生实现了只要有困难就能得到救助的目标。二是“控辍保学”出成效。印发《郸城县控辍保学工作实施方案》，成立控辍保学工作领导组。实行“双线四包”办法，以乡镇中小学、行政村为依托，“教育村长”、包村教师和乡村干部对全县所有家庭适龄少年儿童就学情况开展全面排查，排查做到乡不漏村、村不漏户、户不漏人，深入宣传《义务教育法》《未成年人保护法》，落实依法治辍、以情劝学、质量保学措施。对经反复宣传教育劝返无效的学生家长，向监护人发放《敦促复学通知书》《违法行为告知书》等，持之以恒地抓好控辍保学工作，保障适龄孩子受教育的权利，全县无一名学生因贫失学辍学。三是教育质量出成效。加强教育教学管理，教育质量持续提升。2020年，全县一本上线突破4000人，本科上线突破1万人，各批次上线人数实现了“十四连增”；中招成绩连续12年领跑全市。2012年以来，全县累计292名学子迈入清华大学、北京大学，其中80%来自农村家庭。四是学校建设出成效。2016年以来，义务教育阶段学校总投资51264.6万元，共规划建设项目206个；学前教育投入资金4029万元，规划项目91个；普通高中投入9658万元，规划项目13个。县财政累计投资15亿元，划拨1000多亩土地高标准建设教育园区。启动乡村学校振兴工程，把乡村学校作为教育之根扎稳扎牢，大力推进乡村寄宿制学校建设，满足农村留守儿童等多样化教育需求，不断增强乡村学校吸引力，群众身边的好学校越来越多，对教育发展的获得感和满意度不断提升。
