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兴平市各中小学校强化养成教育共建良好学风

教育装备采购网 2021-03-17 21:01 围观759次

  2021年以来,兴平市教育局围绕办好人民满意教育为根本目标,按照咸阳市教育局安排,扎实开展“肃作风、正教风、优学风、树新风”主题教育活动,切实提升服务教育真本领。在开展第一阶段主题教育活动后,利用开学第一周时间在全市各中小学校全面启动“优学风”大整顿活动。通过开展丰富多彩的活动,强化学生行为习惯养成教育,树立学校良好学风。

  ——春潮涌动看秦中,扬鞭奋蹄“优学风”。该市秦岭中学通过“制度学习”和“实践教育”相结合的方式,精心组织了开学第一周的“优学风”主题教育活动,并将3月份定为学校“学风建设月”,建立学风建设长效机制。3月1日下午班会课,全校各班组织了“优学风”主题教育活动启动会,各班主任带领学生学习了《秦岭中学学生一日行为规范》《秦岭中学重要校纪校规摘录》《中学生守则》《秦岭中学一日学习常规》等规章制度。并将开学第一周每天下午最后一节课定为学风建设“学习、整顿、提高”时间,学校为每个学生建立了“成长记录表”,通过让学生记录自己一日课堂表现和作业完成情况,反思自己存在的问题,整改提高,培养良好的学习习惯。同时,通过“学习经验交流会”把“优学风”主题教育活动推向了高潮。本次“经验交流会”,跳出了班内交流的固有模式,创新方式,开展级部内跨班学习经验交流和级部间“大帮小”学习经验交流活动。全新的形式,让同学们耳目一新,认真倾听,充分激发了他们内心求学的紧迫感和责任感。通过一周的学习教育,全校学生的精神面貌焕然一新,课堂聚精会神,作业美观整齐,以崭新的面貌为新学期交上了自己的第一份答卷。

兴平市各中小学校强化养成教育共建良好学风

  秦岭中学精心组织了开学第一周的“优学风”主题教育活动

兴平市各中小学校强化养成教育共建良好学风

  陕柴中学召开了以“守规范 保安全 促习惯 优学风”为主题的班团干部培训会

  ——良好学风,你我共建。为扎实做好“四风”教育活动第二阶段“优学风”主题活动,3月3日下午,陕柴中学召开了班团干部培训会,以“守规范 保安全 促习惯 优学风”为主题,以学生干部业务培训、能力提升为抓手,强化学生自主管理,突出“关键少数”在“优学风”主题教育中的引领辐射带动作用。培训会对学生干部做了培训,让他们重温工作职责,准确角色定位、强化服务意识、明确责任担当,探究工作技巧,提振精神士气,率先树立新风,争做“优学风树新风”的践行者、倡导者。同时,学校要求各位学生干部要激发自我管理热情,切实履行职责,起到“示范一批、带动一片”的积极作用。与同学团结一心,互帮互助,共同营造良好的班风和学风。

兴平市各中小学校强化养成教育共建良好学风

  庄头初中举行“优学风”活动启动仪式暨承诺签名活动

  ——优化学风,从我做起。为进一步增强学生的学习意识,激发学习积极性和主动性,营造“勤学、善思、乐学、上进”的校园学习氛围,3月2日下午,庄头初中举行了“优学风”活动启动仪式暨承诺签名活动。本次活动旨在号召全校师生积极参与到学风建设中来,明目标、找短板、除弊端、树新风,共同营造良好的学习氛围。签名活动中,师生们热情高涨,纷纷在横幅上庄重地签下了自己的姓名,并表示在今后的学习中将发扬“求知、求实、求真”的精神,刻苦钻研,努力拼搏,做一名合格的新时代中学生。通过活动的开展,不仅给同学们营造了一个良好的学习氛围,也给学校学风建设带来了积极影响,进一步促进学校优良学风的形成。

兴平市各中小学校强化养成教育共建良好学风

  华兴中学开展住校生宿舍内务整理活动

  ——抓好学生内务整理,促进学校学风建设。华兴中学开展住校生宿舍内务整理活动。本次内务整理主要是以规范宿舍内被褥叠放、物品摆放、地面清扫、安全意识为主。学校保卫科老师针对被子的叠放做了主要讲解并亲自为同学们作了示范,使得枯燥乏味的内务整理工作在愉悦轻松的氛围中高效完成。按照老师教授的方法,学生们学习了被子的标准叠放,整理内务的水平逐渐得到了提升。内务整理结束后,学校对各宿舍卫生情况进行了检查与评比。此次内务整理培训,培养了住校生的生活习惯,为新学期创造了良好的学习生活环境。内务教学更是让同学们明白了要从小事做起,从细节入手,锻炼自己,同时也感受到了良好生活习惯的养成,是美好学习生活的基础。

兴平市各中小学校强化养成教育共建良好学风

  秦岭小学开展“优学风 促成长”手抄报征集活动

  ——营造良好氛围,共建优良学风。又是一年开学季,秦岭小学积极响应咸阳市、兴平市教育局在全市教育系统开展的“肃作风、正教风、优学风、树新风”主题教育活动,面向全校学生认真贯彻落实、扎实推进“学风优化”教育系列活动。为加强学校学风建设,营造浓厚学习氛围,开学初,学校举办了“优学风 促成长”手抄报征集活动。此次活动得到了各班级同学的积极响应,同学们精心准备,图文并茂地阐释着对学风的深刻理解和认识。手抄报展览期间,全校师生纷纷前来欣赏,一幅幅主题突出、制作精巧的手抄报作品使学生们在欣赏中得到深刻感悟。此次“学风建设”手抄报活动的开展,加强了学风建设宣传力度,丰富了校园文化生活,营造了良好的学习氛围,调动了学生参与活动的积极性,为学校学风建设打下良好的基础。——学雷锋,优学风。为扎实开展“优学风”主题教育活动,槐巷小学以德育引领,促学风争先。3月5日,在向雷锋同志学习第58周年纪念日,槐巷小学组织师生开展了“学雷锋 优学风”活动。活动通过主题班会、学校宣传栏、班级黑板报、校广播站为学生们介绍了雷锋同志的生平和助人为乐的故事,号召同学们传承和发扬雷锋精神。随后,学校组织部分少先队员来到学校附近小区义务打扫卫生,活动过程中,孩子们满头大汗,不怕苦不怕累,积极踊跃的身影形成了一道亮丽的风景线。本次活动,得到了全校师生积极广泛的参与,加深了学生对雷锋精神的认识和理解,引导学生崇尚雷锋高尚品德,营造学雷锋的浓厚氛围,促进和带动优良教风、学风和校风建设。

  ——抓养成,优学风,树新风。为抓好学校学风建设,培养学生学习习惯,严格控制手机在学校的使用,兴平市职业教育中心在开学第一周,扎实开展了“严抓手机管理,营造良好学风”活动。学校通过早布置、严制度、广宣传、强管控、重沟通等一系列措施,加强学生手机进校园管控。通过活动的扎实开展,学生普遍适应情况良好,能严格遵守手机管理规定,也明显认识到了学习期间使用手机的危害,懂得要珍惜美好的学习时光。今后,学校将长期坚持落实此项工作,将学生手机管控工作作为一项长效机制,从严入手,抓落实、抓教育、抓检查。全校师生将共同携手,优化学风,营造乐学向上的学习氛围。

来源:陕西省教育厅 责任编辑:张肖 我要投稿
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