3月23日，江西省2021年国家义务教育质量监测实施工作培训班在南昌举行。会议的主要任务是落实教育部督导局、国务院督导办和教育部基础教育质量监测中心的工作要求，对市级联络员和样本县（市、区）相关人员进行工作培训。江西省教育评估监测研究院党委书记刘静俭出席并讲话。
刘静俭指出，2015年国家正式建立义务教育质量监测制度，六年来圆满完成了两个周期的监测工作，今年是义务教育质量监测第三周期的起始年。多年来，在省委省政府高度重视和省教育厅直接领导下，我省严格按照国家义务教育质量监测工作要求，高位部署推动，凝聚多方合力，激发基层活力，细化工作落实，高质量完成国家义务教育质量监测实施任务，工作成效显著。今年是“十四五”规划的开局之年，站在新时代新起点上的义务教育质量监测工作，要深入贯彻新发展理念，准确把握评估监测工作的新发展阶段，助力义务教育高质量发展，推动评估监测水平系统性提升。一是服务区域基础教育的改革与发展。二是服务学校办学质量的提高。三是服务学生发展质量的提升。
刘静俭指出，按照国家的统一部署，今年的国家义务教育质量监测范围主要涉及四年级和八年级的数学学习质量、体育与健康状况和心理健康状况。我省南昌市安义县等12个样本县参与今年的全国监测。他强调，各设区市、校本县要严格规范，扎实做好2021年国家义务教育质量监测实施工作。要高度重视，提供必要的人力、物力、财力保障，加强有关部门的沟通协作，严格按照规范要求有序开展工作。一是加强组织领导，做好协调配合。二是广泛宣传动员，营造良好氛围。三是严格规范监测，确保工作质量。四是强化安全意识，严格责任追究。扎实做好今年的国家义务教育质量监测工作，确保国家义务教育第三周期的监测工作开好局、起好步。
培训班对2021年国家义务教育质量监测实施工作进行培训和说明，就相关问题进行了答疑。有关设区市教育局工作小组负责人或联络员，各样本县实施国家监测工作领导小组负责人、县级联络员和县级信息员等共68人参加培训。（通讯员：吴永亮）
