无锡职业技术学院立足学校发展基础和特色优势，坚持以生为本，整合校内外育人资源，构建全方位、一体化育人体系，打好组合拳，合力推进全员育人、全过程育人、全方位育人新格局，大力提高育人水平。
开展“文化育人”，提高学生综合素质能力。学校以课堂教学为主体，以课外文化活动和网络学习教育为“两翼”，通过融合区域文化精髓，探寻吴文化与社会主义核心价值观相结合的契合点，把东林精神、民族工商业爱国主义情怀、创业精神等融入教学过程和校园环境。学校探索构建文化素质教育体系，引导学生积极参加文化艺术、学术创新等活动。实施学生工作“一院一品”精品项目培育计划，按照“结合专业学习、融入思政教育、培养人格魅力”的总体思路，将文化育人融入人才培养全过程。
开展“实践育人”，提高学生职业实践能力。学校注重应用型人才实践能力的培养，在校内建成了“多功能、开放式、共享型”实践教学基地。打造“三下乡”社会实践平台，推进主渠道与主阵地紧密结合，搭建志愿者支教平台，每年选派志愿者到贫困地区支教，积极挖掘“身边的人和事”等丰富的思想政治教育资源，树立学生身边典型，讲好“四史”学习教育、“社会实践故事”“青青奉献故事”。支持学生参与社会实践和志愿者活动，推进打造实践育人品牌。学校高度重视各类技能大赛工作，以参加“挑战杯”、技能大赛等为契机，不断推动学校教学模式变革，提高教育教学质量，提升学校整体育人工作。
开展“创新育人”，提高学生创新创业能力。学校积极完善大学生创新创业平台，建立创业实习基地及孵化基地，为学生提供“仿真+全真”的校内平台。开展大学生创新创业文化节活动，举办大学生创新创业大赛、“创业实训学堂”报告会、校友分享会等系列活动，较好的保持了创新创业文化建设常态化、持久化发展。学校成立实体创新创业学院，将创新创业教育融入专业课程体系，不断增强学生社会责任感、创新精神和实践能力，建立了融通识课程、隐性课程、专题教育、专业教学和技能训练“五位一体”的创新教育课程体系。
