陕西省石油化工学校围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”，注重搞好三个结合，通过学习教育活动为推动学校高质量发展，培养德智体美劳全面发展的高素质技术技能人才加力。
——学习教育与立德树人根本任务结合。坚守立德树人初心，不忘为党育人、为国育才使命，是教育工作的根本任务，是教育事业发展必须始终牢牢抓住的根本。该校开展党史学习教育活动，注重围绕立德树人这个根本任务来思考和谋划。通过学习教育活动，引导广大师生深刻领会中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好的基本道理，自觉坚定对马克思主义的信仰，对社会主义、共产主义的信念。大力弘扬社会主义核心价值观，积极践行以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，加强职业道德、职业素养、职业行为习惯教育，培养学生具备良好的职业精神、工匠精神、劳模精神。学校充分发挥思政课的主渠道作用，充分挖掘各门课程的思政元素，将教育与价值引领相结合，在各类课堂中潜移默化地植入思政理念，融入党史学习教育内容，把知识传授、能力培养、思想引领统一到每一门课程中，引导青年学生正确认识和把握党史、国情，激发青年学生的家国情怀、工匠精神和使命担当，使各类课程与思政课同向同行，形成协同效应。
——学习教育与提质培优关键任务结合。学校紧紧围绕职业教育提质培优这个关键任务开展党史学习教育活动，避免出现学习教育与促进学校发展“两张皮”的现象。通过开展党史学习教育，深刻铭记我们党走过的光辉历程、付出的巨大牺牲、展现的巨大勇气、彰显的巨大力量，凝聚广大师生推进当前职业教育改革的精气神，大家拧成一股绳，心往一处想、劲往一处使，形成促进学校高质量发展的强大动力。主动开展党史、校史资料收集、整理工作，梳理总结行业和学校的发展历史，挖掘宣传身边先进党员和典型人物的模范事迹，从中汲取丰富智慧和有益营养，寻求办学经验和治校之道，更好地干事创业，推动高质量发展。
——学习教育与为民办实事结合。开展党史学习教育的根本目的是解决问题、推动发展。学校结合实际深入开展“我为师生办实事”实践活动，深入师生中广泛开展调研，虚心听取意见建议，问需于师生、问计于师生，针对师生群众“急难愁盼”的问题，制定问题清单建立台账，采取销号管理工作方式，狠抓问题整改落实。党员干部立足岗位、亮明身份、发挥作用，充分展现新时代共产党人的精神风貌，努力为师生办实事、解难事，切实为学校开新局、作贡献。学校党委、班子成员坚持“靠前指挥一线作战”，持续推进党员干部直接联系服务师生群众，健全和完善定期与学生面对面交流制度，深入推进“三全育人”综合改革、职业教育“三教”改革，把党史学习教育同解决实际问题、推动高水平中职学校建设紧密结合起来，努力把学习教育成果转化为实实在在工作动力。
