延安大学深入贯彻落实习近平总书记关于党史学习教育的重要论述，紧扣习近平总书记对学校的重要批示精神，坚持把党史学习教育与传承弘扬延安精神相结合，与深化新时代思政课改革创新相结合，强化教育引导、制度保障、实践养成，引导全校师生以党的创新理论滋养初心、引领使命，从党的非凡历史中找寻初心、激励使命，奋力谱写延安大学新时代追赶超越新篇章。
——贯彻批示精神，领航学习教育。习近平总书记对该校作出重要批示，为学校在新时代弘扬延安精神、勇于改革创新，实现更有特色、更有水平大学建设目标提供了强大思想武器和行动指南。在党史学习教育中，学校持续重温、反复学习、更深领悟、对标看齐，举办贯彻批示精神研讨会、座谈会等进行理论探索，组织编制“十四五”规划、大学文化建设年等办学实践，深入挖掘批示中所蕴含的精髓要义、丰富内涵，教育引导师生深刻认识中国共产党红色育人之路的艰辛探索和壮阔历程，深刻认识学校在党办高等教育历史上的重要地位，深切感知中国共产党创办的第一所综合性大学在党的领导下，为民族解放、革命胜利和老区建设所作出的重要贡献，发生的巨大变化；教育引导师生更加坚定用习近平总书记重要批示精神定向领航，奋进立德树人新征程的信心决心，切实增强听党话跟党走的自觉性坚定性。
——弘扬延安精神，凸显育人特色。坚持发扬红色传统、传承红色基因，赓续共产党人精神血脉，充分发挥延安精神铸魂育人比较优势，打造党史学习教育特色。一是依托延安精神“一体两翼”育人体系开展党史学习教育。坚持“延安精神特质”的人才培养目标定位，在思政课中开设延安精神教育专题，在课程思政中全覆盖融入延安精神教育；全面推行在革命旧址现场讲授“四史”，建成梁家河等23处体验教学基地，开发“为人民服务”等27个现场体验教学项目；多维度践行延安精神，开展延安精神资政育人活动，鼓励学生参加“青年红色筑梦之旅”创新创业大赛，引导学生从党史中学习榜样，践行为人民服务的宗旨意识。二是把该校校史融入学习教育。充分依托延大校史、校训、校歌中所展现的党办高等教育的生动实践，组织开展中国共产党延安时期高等教育史、思想政治教育史研究，“学校史、悟四史”宣传宣讲等活动；深入挖掘20世纪50年代老延大人白手起家、艰苦创业先进典型的时代内涵，组织开展“向侯明书老师学习，建功立业新时代延大建设”活动，引导师生在校史中深刻体悟革命文化，推动大学精神与学术传统有机融合，激发爱国爱校的巨大热情，厚植师生爱国主义情怀。三是把鲁艺精神融入学习教育。组建鲁艺合唱团、舞蹈团，鲁艺薪火宣讲团，师生打造复演民族歌剧《白毛女》、原创音乐舞蹈剧《延安》《镌木铸魂》版画集等，用鲁艺精神淬炼新时代鲁艺传人的初心使命，增强党史学习教育的感染力和实效性。四是把白求恩精神融入学习教育。强化疫情防控期间学习教育，引导师生发挥专业优势，积极投身抗疫，附属医院8名医护人员主动请缨参加全省第二批、第三批援鄂医疗队；组建“白求恩医疗志愿服务队”，开展“医学生誓言宣誓”等各类志愿服务活动，引导学生传承弘扬白求恩精神和伟大抗疫精神，在服务人民、服务社会中升华。五是把优秀校友“改革先锋”路遥典型事迹融入学习教育，编著《路遥传》《路遥与延安大学》，打造排演原创舞台剧《路遥的世界》，教育引导师生在平凡的岗位上创造不平凡的业绩。六是发挥延大马克思主义理论、中共党史等学科专业优势和泽东干部培训学院红色培训平台资源，研发延安精神虚拟仿真教学产品、“小红专”党史教育微课、《延安时期中共中央机关报全文数据库》，编撰咨政报告《延安镜鉴》；设计开发“四史”学习实践精品培训路线、课程和教学项目，为全国高校及行业开展学习教育提供了有力教学支持和资源保障。
——注重学习转化，推动高质量发展。坚持学党史、悟思想、办实事、开新局，把“四史”学习成效转化到新时代管党治党办学治校实践中。一是全面加强党对学校工作的领导。制定《关于加强党的政治建设工作任务清单》等制度，深入开展党的十九届五中全会精神学习宣讲，健全思想政治工作体系和台账，以高质量党建引领更有特色、更有水平大学建设。二是全面落实立德树人根本任务。深化实施延安精神“一体两翼”育人体系、“三全”育人实施方案，构建高水平人才培养体系，着力培养信念坚定、求真务实、敢于担当、乐于奉献、善于创新的具有“延安精神特质”的时代新人。三是全面深化改革创新。立足新发展阶段，贯彻新发展理念，研究拟定深化教育评价改革工作体系框架，探索推进学科、专业“双交叉、双融合”，完善教师队伍引培、管理制度机制，提升科学研究和服务地方需求，着力推动在构建新发展格局中实现高质量发展。
