河南省开展中小学“五项管理”实地督导
河南省教育厅总督学李金川出席会议并讲话
为进一步推动“五项管理”（手机、睡眠、读物、作业、体质管理）相关政策规定落实落地，根据教育部和国务院教育督导委员会办公室的安排部署，河南省政府教育督导委员会办公室组织督导组在全省范围内开展中小学“五项管理”实地督导工作。
6月16日上午，“五项管理”实地督导前培训会召开。河南省教育厅基础教育处、体卫艺处负责同志分别就中小学作业、睡眠、手机、读物、体质管理的有关要求对督导组进行培训。
李金川指出，开展“五项管理”是全面贯彻党的教育方针，深入落实立德树人的重大举措，我们要按照陈宝生部长在2021年全国教育工作会议上的要求，通过“五项管理”这个“小切口”，来推动解决教育“大改革”，维护良好的教育生态，全面提高育人质量。他要求，督导组要强化责任、严格督导，不但要善于发现各地好的经验做法，更要多听取广大教师、学生和群众的意见，善于发现问题，督促整改。
此次实地督导是由厅级省督学任组长，成员由基础教育、体育卫生和督导专家组成，对所有省辖市、济源示范区、省直管县（市）全覆盖，对城区和农村、公办和民办中小学校全覆盖，通过分片召开座谈汇报会、实地抽查学校、随机访谈等形式，了解各地“五项管理”工作落实情况，旨在推动全国中小学“五项管理”落实推进视频会的具体要求落地落实，为保障广大学生身心健康发展、推进解决人民群众急难愁盼问题贡献督导力量。
