很多家长认为，孩子上小学以后似乎“变笨”了，题也看不对了，字也不会写了，幼儿园时期认准的“清华苗”、“北大苗”，看着也不青翠了，家长自己也因“陪娃学习”从慈母炸成“狮子王”，别迷惑，这是孩子专注力差造成的，越小培养越好！
据国家统计局发布的数据：在163.8万的入学新生中，75%的孩子存在着专注力不足的现象，94%的老师认为孩子的专注力需要重点培养，这是一个惊人的数字。
联合国教科文组织认定专注力不足是导致学习成绩差异的主要原因！
什么是专注力呢？专注力就是孩子在学习生活中，对所做事情专注的能力。
例如：在阅读一篇文章时，眼睛能快速扫视文字，并集中专注的将文字信息传递到大脑，由大脑神经中枢传递到语言中枢，看似短暂的过程，实际上孩子大脑各轨道已经高速运转了几个回合。在这个过程中，专注力好的孩子能连续运转大脑，然之，在各神经中枢运转的过程不能集中精神，就会出现漏字、错字、跳字、断句，更严重的情况，就是在阅读的过程中突然游离，家长常说，走神了！
在数学的学习中，专注力对学生的影响更加明显，因为数学的“用数学”（即应用题），不但要做好成功抓取信息，再到理解信息，最后完成列式运算，这个过程已经远超于简单的阅读文字。在考试中，孩子需要的不是对单一的一道题的运算，这也就说明，孩子大脑各神经运转并不是短暂的，如果在这个过程中不能专注，就会错题，我们常见的审题不明，运算过程不完整，甚至运算结果两位数，最后只写了一个数字就结束了，这就说明孩子专注的时间短暂，或者不能专注，这是非常严重的，很多学生到了三年级以后无法完成四则运算，成绩一落千丈，找老师补习也没有用，家长才恍然发现，没有及早的培养专注力，误孩子一生！
如何培养专注力呢？
很多家长反馈，网络上针对专注力学习的资料也很多，可运作起来的实际问题和实际困难也有很多：
第一，不知道在哪里找游戏材料。
第二，工作忙或家里孩子多，做不到陪同孩子完成游戏训练。
第三，专注力报班昂贵，动辄几千上万，送孩子学习不方便。
针对于家庭中的实际情况，全国家庭教育指导委员会专家、研究员，学习DNA训练创始人，青豆网校首席顾问温锐老师，给到大家更完善的建议。
温锐老师团队研究发现，学生需要专注的学习过程，主要体现在视知觉，例如，课上老师的板书，老师上课需要播放的媒体材料（PPT、影响资料等）、课本的文字图像内容，都是通过视觉作为第一媒介传递的，因此，我们也将专注力称之为：视知觉专注力。
“视知觉专注力”分成八种能力的培养，分别是：
视觉记忆能力
视觉扫视能力
视觉分辨能力
视觉想象能力
视觉追踪能力
视觉空间能力
视觉理解能力
视知觉能力
每一种能力又分成不同的训练模块，例如，视觉记忆能力又分成图形记忆、颜色记忆、位置记忆、顺序记忆、编码记忆、理解记忆等等八个部分。
视知觉专注力的研究发现解决了两大难题：
第一是系统，第二是专业。很多家长觉得自己孩子做过专注力培养没有效果，主要原因还是不专业、不系统。
系统的学习很重要，就如同看病吃药一样，上一顿吃这个，下一顿吃那个，那肯定是没有效果的。做“视知觉专注力”培养的学习也是一样，分模块，由浅入深的培养，先培养兴趣，再培养能力，最终将这些变成孩子自己的行为习惯用到成长学习上。
今天我们给大家推荐的“视知觉专注力”的课程，由温锐老师专业团队组织研发。
温锐老师是担任多个学校的学习顾问，培养了大量老师学会“视知觉专注力”的培养，很多老师也将这种学习方法用到自己子女身上，取得了非常好的学习成果。
“视知觉专注力”课程共八个模块，线上学习，平均每次课十几元，不需要家长参与，完全不担心时间和专业问题，家长分模块购买，不足百元可上两个月的课程，担心教育资源不平衡。详细介绍见青豆网校：https://www.chindle.com/web/course/detail/931/930。
